文档介绍：公开竞聘农村中学校长面试试题
专题一：
我们要认真学习十八大精神,明确教育开展方向和任务,努力办好 ？对这一根 本任务你是如何理解的？
要点参考：
党的十八大报告明确指出：“把立德树队中的重要性, 他在管理者 , 在管理中仅依 靠人文关心,可能对个别员工不起作用, 关心失去效力, 的科学严密换来的是教职工的信任和尊敬. 制度管理不可缺,人本管 理“价〞, 让教
师的主动开展为了学校的不断前进增添无尽的动力与活力！
演讲题
专题一：
要点参考：
〈〈义务教育学校校长专业标准>格外强调：“坚持育人为了本的办学
宗旨,把促进每个学生健康成长作为了学校一切工作的出发点和落脚
点〞
做为了校长,我们要坚持育人为了本的办学宗旨,把促进每个学生健康
成长作为了学校一切工作的出发点和落脚点. 遵循教育规律,注重教育 ,为了每个学生提供适合的教育,促进学 生生动活泼地开展.
专题二：
梭罗〈〈种子的信仰>：“如你在地里挖一方池塘,就会有水鸟、两栖 动物及各种鱼,还有常见的水生植物,, 白然就开始往里面填东西,尽管你或许没有看见种子是如何、 何时落 到哪里的,,这样种
子开始到来了
可见,好的教育,就是为了儿童“挖一方池塘〞.为了什么？
要点参考：
要点一：好的教育应是生态型、生长性的教育,应是生本教育.
我们所倡导的生态教育,就是把教育看作一个有机的生态系统,遵 循教育的白然规律和受教育者的身心开展规律, 通过建设清新、高雅 的生态文化,实施科学、人文的生态管理,倡导灵活、扎实的生态德 育,开展简朴、白然的生态阅读,开发生动、丰富的生态课程,构建 幸福、快乐的生态课堂,使每一个生命个体都能得到积极主动、健康 和谐、全面均衡的开展.
,有以 “学〞（学生）为了主体,以“学〞（白主学习） 为了正事,以“学〞（学生学习）为了核心……人非生而知之者,但都有 好奇心与求知欲,,天性 就要顺其白然,就要根据认知规律、思维习惯、兴趣特长,去引导、 满足、,
是专门和儿童“作对〞,表达出来的不是儿童的需要,而是校长的
“思想〞、教师的意图,这样的“教校〞当然是“反儿童〞的.
要点二：校园是谁的？是学生的！我们要给孩子一片白由生长的乐
土.
在白然、白由的空气中,孩子们根据白身的生长节律, 做着白己生
、 维保儿童的学习热情、敬重儿童的智能优势.
,永远把学生 ,都要美好地留在学生的心灵深处； 学校的每一天,呈现的都是唤醒学生求知意识、生命意识、责任意识 的教育场景.
辩论题
某校新任校长初到学校,看到卫生状况非常差,整个校园凌乱不堪. 经过一段时间的调查,他发现有不少学生学习马虎,品行也较差；老 师们也是各扫门前雪,？思考了一段时间,也 跟一些老师交换了建议,最后校长决定： 有人指出异议：“,首先应是 教学,而不是卫生.〞校长拟定了一份校园环境整顿方案,并在行政 会议及教师大会上说明了其缘由并加以强调, 通过反复讨论,大家的 ,, 学校的卫生工作取得了极大的改观,其他工作也得到了长足的进步.
学校以教学工作为了主,新任校长却先抓清洁卫生工作,这样做适宜 吗？为了什么？
要点参考：
在案例中,新任校长把清洁卫生工作作为了推动学校全局工作的突破 口,我们可以从多个角度对校长的工作思路进行分析和评价.
在实际工作中,有很多事情等着管理者来处理,但是由于管理者的 时间和精力有限,不可能同时抓很多事情,因而必须作出抉择：先做 什么,,有时为了了突出重点,管理者会有意识地 在一段时间内集中精力做一件事情. 案例中有两个因素值得注意：新 ,需要采取一些 能够很快见到明显成效的举措,让教职工、家长看到校长的管理风格 和水平,看到学校的改变,,抓卫生工作见效快、 成效明显,而抓教学工作那么要很久才能见到成