1 / 11
文档名称:

关联词使用方法口诀.docx

格式:docx   大小:16KB   页数:11页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

关联词使用方法口诀.docx

上传人:dajiede 2022/4/18 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

关联词使用方法口诀.docx

文档介绍

文档介绍:关联词使用方法口诀
关联词是指:能够把两个或者两个以上,在意义上有密切联系的句子,连接起来组
成复杂句子的词语.
恰当的使用关联词语,
语文中,这也是学****的重点.
小学需要掌握的关关联词使用方法口诀
关联词是指:能够把两个或者两个以上,在意义上有密切联系的句子,连接起来组
成复杂句子的词语.
恰当的使用关联词语,
语文中,这也是学****的重点.
小学需要掌握的关联词
【并列关系】
.
既...又...—边...—边...又...又...—面...—面...
不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞.
【因果关系】
前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果.
由于…所以…既然…就…由于…因而
因此
既然…那么 由于……之所以……是由于•…
例:
由于他真正下了苦功,所以成绩有了很大提升.
既然你错了,就应该伸出手去请他原谅.
【转折关系】
后面分句的意思是前面分句意思的转折.
虽然…但是 可是……尽管…还是…
例:
奶奶虽然年纪大了,但是行动十分麻利.
尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头.
【选择关系】
两个分句表达两种情况,从中选一种.
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
例:
桑娜宁可自己多受苦,也要照看西蒙的两个孩子.
凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去.
【假设关系】
前面分句指出假设,后面分句表示结果.
如果…就…要是…就…假设…就…倘假设…就…即使…也…
例:
如果我们现在不好好学****将来就不能更好地报效祖国.
即使你成绩再好,也应该谦虚点.
【条件关系】
前面分句指出条件,后面分句表示结果.
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…
例:
①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前.
②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师.
【递进关系】
后面分句比前面分句意思更进一层.
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…
例:
赵州桥不但巩固,而且美观.
这不仅让我学到了知识,还让我懂得了做人的道理.
关联词用法口诀
既又也还表并列,不是而是别记错;
不是就是是不是,或者要么表选择;
不仅不但表递进,而且并且更还也;
虽然但是为了转折,尽管可是加可却;
由于所以既然就,因而因此是因果;
只有和才只有就,条件还有无论都;
如果和就即使也,要是和就表假设.
关联词练****30题
我们( )把轮船停在港口,
( )从小学好本领,(
鲁迅( )是伟大的文学家,
( )今天下雨了,我们(
( )长城是那样雄伟壮丽,
一滴水( )很小很小,(
( )我们现在不好好学****br/>8 .很多同学在实践中体会到,(
)冒着狂风暴雨前进.
)更好地为了国家建设出力.
)是伟大的思想家和革命家.
)要去探望李老师.
)吸引了很多游客.
)无数滴水聚集起来,就可以形成江河湖海.
将来( )不能担当起建设祖国的重任.
)多读多写,作文( )会有进步.
)困难有多大,我们(
)能克服.
10.(
)他热情地为了同学们效劳,(
)受到同学们的好评.
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
)你容许找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他.
.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密.
.我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程.
)你去,( )他去,总得有一个人去.
.他( )牺牲自己,( )暴露党的组织.
.同学们( )走着,( )谈论着.
)是什么人,谁向我们指出( )行.
.小李在学****上( )有这么好的成绩,( )他平时刻苦学****的结果.
.( )风浪再大,我( )要把你送过河去.
.王老师( )关心我们的学****关心我们的身体.
)多读多练,( )会提升作文水平.
22 .我们的教室(
)宽敞(
)明晃.
23 .现在我们的生活水平(
)有了提局,(
)还要注意节省.
)没有老师的耐心教育和帮助,我(
)不会有这么大的进步.
)芦花村的孩子们几乎都会凫水,(