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高一化学胶体.ppt

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高一化学胶体.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:高一化学胶体课件
本讲稿第一页,共二十三页
自然形成的美丽石头(价值连城)
本讲稿第二页,共二十三页
河流入海处冲刷成的三角洲
本讲稿第三页,共二十三页
彩灯刺破夜空形成的高一化学胶体课件
本讲稿第一页,共二十三页
自然形成的美丽石头(价值连城)
本讲稿第二页,共二十三页
河流入海处冲刷成的三角洲
本讲稿第三页,共二十三页
彩灯刺破夜空形成的美丽景色
本讲稿第四页,共二十三页
大自然中的云山雾海
本讲稿第五页,共二十三页
象征高贵和财富的各种宝石
本讲稿第六页,共二十三页
这些现象与混合物有关。
本讲稿第七页,共二十三页
第二章·第一节 物质的分类
二、分散系及其分类
本讲稿第八页,共二十三页
分散系:把一种(或多种)物质分散
在另一种(或多种)物质中
所得到的体系。
分散质:被分散的物质。
分散剂:起容纳分散质作用的物质。
分散系:
本讲稿第九页,共二十三页
分散质
分散剂






九种分散系
本讲稿第十页,共二十三页
分散质 分散剂  实例
气 气
液 气
固 气
气 液
液 液
固 液
气 固
液 固
固 固
空气
云、雾
灰尘
泡沫
牛奶、酒精的水溶液
泡沫塑料
盐水、泥水、河水
珍珠(包含着水的CaCO3)
合金
本讲稿第十一页,共二十三页
当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的
大小来分类
分散系
胶体 Fe(OH)3胶体
溶液 NaCl溶液,CuSO4溶液
浊液 泥水
本讲稿第十二页,共二十三页
Fe(OH)3胶体制备
本讲稿第十三页,共二十三页
学生活动 科学探究
科学探究这几种分散系,观察,比较。
请填写下表
分 散 系
过滤后的现象
Fe(OH)3胶体
泥 水
没得到滤渣,滤液还是红褐色。
在滤纸上得到泥沙,滤液
澄清、透明。
本讲稿第十四页,共二十三页
思考
为什么氢氧化铁胶体能透过滤纸,而泥沙不能透过滤纸?
本讲稿第十五页,共二十三页
光束照射时的现象
分 散 系
光束照射时的现象
Fe(OH)3胶体
Cu(OH)2溶液
有丁达尔效应
无丁达尔效应
本讲稿第十六页,共二十三页
当光束通过某分散系时,可以看到一条光亮的“通路”,这条光亮的“通路”是由于粒子对光线散射形成的。
丁达尔现象的应用:区别溶液和胶体。
丁达尔效应:
胶体
本讲稿第十七页,共二十三页
思考
为什么光线通过胶体时能形成美丽的光路,而通过溶液及浊液没有丁达尔现象?
本讲稿第十八页,共二十三页
比较分散质粒子大小
分散质粒子大小
粒子大小
1
100
(nm)
稳定
介稳
不稳定
溶液
胶体
浊液
本讲稿第十九页,共二十三页
分散系
举例
均一、
稳定、透明
盐水、酒精的水溶液
<1nm
1~100nm
均一、
介稳性、透明
牛奶、豆浆

>100nm
不均一、不稳定、
不透明
不能
泥水、河水
溶液
胶体
浊液
分散质粒子大小
外观
能否透过滤纸

师生小结
本讲稿第二十页,共二十三页
胶体的性质
概 念: 分散质的微粒粒度介于1~100nm
(10-7 ~ 10-9 m)的分散系。
性质:
丁达尔现象: 当可见光束通过胶体时,在入射光 侧面,可观察到明亮的光的“通道”
原理分析: 胶体粒子对光线的散射
应 用: 可用于鉴别溶液和胶体
本讲稿第二十一页,共二十三页
练****br/>(溶液、浊液)的