文档介绍：高中化学必修一物质的量课件
本讲稿第一页，共三十六页
我一口气能喝下6000万亿亿个水分子，有多厉害！
我一口气能喝36克水，我才厉害！
本讲稿第二页，共三十六页
宏 观
（质量）
微 观
(微粒数目)
?
使用时要注明微粒名称，或后面带上微粒符号
物质的量是一整体，不能拆分或增添任何字
×
√
③摩尔是物质的数量单位 ( )
判断下列说法是否正确?
①摩尔是七个基本物理量之一 ( )
②×1023个氢原子 ( )
④摩尔是物质的质量单位 ( )
⑤×1023 ( )
⑥×1023 ( )
物质的量用于衡量化学上微观世界的粒子，不能用于衡量宏观世界的物质
练一练
×
×
×
×
本讲稿第十三页，共三十六页
练一练
1摩尔铁原子的个数约是_ 个；
1摩尔H2分子约含 _个氢分子；
×1023
×1023个氧原子是 ____mol氧原子；
5××1023个二氧化碳分子是____mol二氧化碳分子
1
5
×1023
本讲稿第十四页，共三十六页
×1023
×1024
5
天然气的主要成分是甲烷(CH4)
①
甲烷分子，含有__________个氢原子，
所含原子总数为____________个
②×1024个甲烷分子是 摩尔。
北京申奥成功的一大原因就是北京使用了清洁能源——天然气
你知道吗？
×1024
本讲稿第十五页，共三十六页
由以上练****你能不能总结出物质的量(n)、微粒个数(N)和阿伏加德罗常数(NA)间的关系?
×1023
×1024
1molH2O含有＿＿＿＿____个水分子，
＿＿＿＿_____个Ｈ(氢原子），＿__molＨ．
＿＿＿＿＿___个Ｏ(氧原子），＿＿ molＯ.
×1023
２
１
微粒数目比＝其物质的量比
练一练
想一想
本讲稿第十六页，共三十六页
阿伏加德罗常数
微粒个数
物质的量
N
NA
n
=
归纳整合
本讲稿第十七页，共三十六页
物质的量这个物理量的建立，就象是一座桥梁把微观粒子的数目与宏观物质的质量之间联系起来了 。上节课我已经把半座桥搭建好了，今天我们把整座桥建设完成。
物质的量
微粒个数
物质质量
÷ NA
NA ×
?
本讲稿第十八页，共三十六页
1、 （H2SO4）中含硫酸分子 ___________个，其中氢原子_______个，氧原子______个。
2、_______摩尔水和3摩尔氧气含有相同的分子数；
_________摩尔水和3摩尔氧气含有相同的原子数。
本讲稿第十九页，共三十六页
1mol C 约有几个碳原子？
1mol H2O约有几个水分子？
你能得出什么结论？
1mol的分子或原子的个数相同
那么1mol的分子或原子的质量相同吗
本讲稿第二十页，共三十六页
每个原子或分子的质量(克)
1摩尔该物质的质量（克）
碳(C)
×10-23
氧气(O2)
×10-23
水(H2O)
×10-23
二氧化碳CO2
×10-23
12
32
18
44
本讲稿第二十一页，共三十六页
: 每摩尔物质的质量
(符号: M )
三、摩尔质量
本讲稿第二十二页，共三十六页
每个原子或分子的质量(克)
1摩尔该物质的质量（克）
相对原子质量或式量
碳(C)
×10-23
12
氧气(O2)
×10-23
32
水(H2O)
×10-23
18
二氧化碳CO2
×10-23
44
相对原子质量：H:1 C:12 O:16
12
32
18