文档介绍：高中英语词汇教学
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一、高考英语试题和教材中
有关词汇的数据
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法等。（心理语言学）
▲ 听说读写四项技能中，听最能增强语感，
对其他语言技能的提高至关重要。
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Rivers says, “ … of the time adults spend in communication activities, 45 per cent is devoted to listening, only 30 per cent to speaking, 16 per cent to reading, and a mere 9 per cent to writing.”
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Listening also assists the students’ reading ability. Therefore, it is certainly a skill that cannot be neglected. It is even more difficult than speaking in the sense that though one can control what he says, he can hardly control what others say.
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▲ 河北省取消听力后，高考英语成
绩逐年下降。可见，听力训练的
作用不可忽视，听力训练不仅仅
是能提高听力水平。
▲ 吉林省不考听力。东北师大附中
两名英语得满分的学生说非常
受益于大量的听力训练。
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口头造句，练习所学的词汇、句式等
问答练习
朗读、背诵、复述课文
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加大课外阅读，通过阅读巩固扩大词汇量
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默写课文、改写课文、缩写课文等
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3. 听说读写相互结合
听和说的结合如：听后重复
听和写的结合如：听后写
读和写的结合如：回答问题、写内容提纲
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4. 按分类法复习词汇
▲ 按话题分类
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语义场理论
语义场又叫词汇场，主要探究词汇之间的聚合关系，认为要构成一个完整的词汇系统，语言系统中的词汇在语义上或语言结构上就必须是相互联系的。语义场是单个词和词汇整体之间的现实存在。
运用语义场理论记忆词汇比按字母顺序记忆效率提高一倍。
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动物
宠物：cat, dog, goldfish, parrot, rabbit等
野生动物：bear, dolphin, giant panda, kangaroo, squirrel, tiger, camel, fox, giraffe, lion, monkey, polar bear, tortoise, wolf, zebra等
鸟类：crane, seagull, sparrow, swan, eagle等
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语义场延伸
online→Internet, web→computer
（再形成多个语义场）
与计算机用途相关的:
drawing and designing, playing games, searching for information, sending and receiving emails, word processing, writing computer programs等；
与计算机设备相关的:
keyboard, mouse, screen, disk, processor, printer等；
与计算机类型相关的:
microcomputer, minicomputer, personal computer等；
与计算机操作相关的:
input，output, store, operate, turn on/off等；
与计算机运行相关的:
software, hardware, password, data等。
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看：gaze, glance, glimpse, look, notice, observe, peer, see, sta