校门口前的对联风波作文600字.docx

文档介绍：校门口前的对联风波作文600字
今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我校门口前的对联风波作文600字
今天是九月一日，星期三。一开学的下午的留校班，郑老师就问我们：你们一早回来是有没有见到中门那里的对联？上面写了什麽字？大家好像不知道似的，沉默着。但是我和张昊翔都有些头绪了，便小小声讨论起来，最后我们讨论完毕了，张昊翔举起手来，说：额用六年影响一生，让童年奠基未来’。郑老师说：是的，就是这句话郑老师开始进入主题了现在就是六年级了，这句用六年影响一生，让童年奠基未来使你想到了问题或者说说你得到了什么启示？郑老师见我们又很少人举手，便说：让我来提示一下，在这五年里面你到底学到了什么？是什么让你们的童年奠基未来什么？
回家时，我一边走一边想。
我反复的想在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？在这五年里面我到底学到了什么？终于我想到了：我学到了助人为乐、爱读书、知识，人生，生活，感恩，更重要的是开心；我又想是什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？什么让我的童年奠基未来什么？终于我想到了：是六年的知识基础，是人品，更是梦想。只有这些才能踏入美好未来，这些才是真正的未来。我想把对联改一下：
用六年基础影响一生，让童年梦想奠基未来
并把它成为我的座右铭。加油吧！六年的梦想童年就快过去，让我们玩吧，让我们学****吧！
『校门口前的对联风波』