文档介绍：
开学前的总结
~30正常上班了，27日下午在没有任何征兆的状况下领导突然找我跟一同事谈话让我们担当新初一其中两个班的班主任，很意外，心中有点惊喜，也有些担忧，更多的是自认为这只是
开学前的总结
~30正常上班了，27日下午在没有任何征兆的状况下领导突然找我跟一同事谈话让我们担当新初一其中两个班的班主任，很意外，心中有点惊喜，也有些担忧，更多的是自认为这只是短暂的，有点不大坚信。28日搬完办公室发觉也是每个教师都是经历丰富的老老师，为什么有实力的都不做啊?有的说明说班主任操劳多，麻烦大，待遇还不高之类，或者有些教师有特别状况要顾家庭孩子;又或许有两个很要强的年轻女老师这年有任务，临时把俺支配上;有个年轻的老师去年干了一年班主任是如此尽职尽责尽心竭力，他还想着顺当地把这级学生送走，又是他第一年工作第一批学生，跟这级孩子们感情都很深了，领导却把他调了其他级部只教课了……领导的真实意图俺也不知道，我也坚信这一切的支配都应当是领导们深思熟虑之后的。反正我就这样怀着忐忑的心情顺水推舟的担着班主任了，对了，感谢书记主任还有俺老大等对俺的鼓舞和信任。
前天做班主任工作打算，弄了好长时间硬是没调整好页面设置，还是回家来老公帮我搞定的，俺从来想不到的小细微环节他都给照看到(*^__^*) 嘻嘻……不一会就搞得特别完备了，挺开心。昨天下午开班主任会目前来讲只有俺俩女的了，真怕我的班最终也排名垫底啊~经过一番思想斗争之后，自己还是想过点来了，不管是临时的也好、别人异样的目光也罢，差距也确定是存在的，年轻没经历的或许没法跟经历丰富的主任他们比，但是俺可以尽力，向他们学****呀，“走自己的路，让别人说去吧”——只要自己的路自己走好了，还怕别人说吗?!所以关键还是在自己了，或许这也是领导对自己的考验，也是自己对自己的考验吧，盼望自己能耐得住考验啊。也用我们学校学生的口号鼓舞下自己：我自信，我能行，我真棒!^_^
今日上午点名确定报道生人数之后，我们仍旧在下边看着学生等着教务处给编班，等了好久好久最终编完了，带着自己的学生进班，领课本发课本，尽管是我把书递给学生发，仍旧不一会儿满头大汗，这之间始终有好多家长跟着孩子，或在操场，或在教室门口(中间还出现一个小插曲：不知道是点错名了还是学生听错了，我班一个学生跑到其他班去了，我又跟张主任费点力气要回来的，因为她在那个班有好挚友不想走了⊙﹏⊙b汗，边抹泪边来我班了，我跟张主任又说了些好话哄哄她，不一会儿就喜笑颜开了O(∩_∩)O~)看到新初一的小孩，真小，好得意，感觉真的可塑性好强，看着他们也真的不