文档介绍：第一单元生物和生物圈
生物生存所需要的根本条件
营养物质、阳光、水和适宜的温度
＊影响生物的非生物和生物因素
非生物：光、温度、水和等
生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系等
3、*生物对环境的
第一单元生物和生物圈
生物生存所需要的根本条件
营养物质、阳光、水和适宜的温度
＊影响生物的非生物和生物因素
非生物：光、温度、水和等
生物因素：影响某一生物生活的其他生物。如：捕食关系、竞争关系、合作关系等
3、*生物对环境的适应和影响————看七年级上册19的例子
5、*生态系统的组成
植物——消费者
生物 动物—-消费者
细菌、真菌——分解者
非生物：空气、阳光、水等
6、＊食物链和食物网
食物链:消费者和消费者之间的关系,主要是吃和被吃的关系，这样就形成了～
食物网：在一个生态系统中，有很多食物链，他们之间彼此交织连接形成了~
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.
7、＊生态系统具有一定的自动调解才能，但调节才能具有一定的限度，当人为或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统会遭到严重破坏。
8、*有害物质会通过食物链不断积累
因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且生物体无法排出，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级越高,生物体内积累的有毒物质越多。
9、*多种多样的生态系统
种类有：森林生态系统—-森林；草原生态系统——草原；海洋生态系统—-海洋;
淡水生态系统-—河流、湖泊、池塘；湿地生态系统—-沼泽；
农田生态系统——农田.
10、＊生物圈是一个统一的整体
每一个生态系统都和周围的其他生态系统相关联。如:
从地域因素来说，各种生态系统也是互相关联的
从生态系统的生物来说,许多微小的生物、花粉、种子,可以随大气运动，到达不同的生态系统。
11、＊生物圈是最大的生态系统-—看书P30
12、*科学探究的意义和过程
第二单元生物和细胞
13、＊显微镜的根本构造和作用--看书P36
14、*植物细胞的根本构造
包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡（内含酸、甜、辣和色素）、叶绿体
15、*人和动物细胞的根本构造
包括:细胞膜、细胞质、细胞核
16、细胞核在生物遗传中的重要作用
细胞核是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。
17、*细胞分裂的根本过程
植物
形成
分裂
分裂
复制
染色体 细胞核 细胞质 形成细胞膜 形成细胞壁
18、人体的根本组织
包括:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
19、人体的构造层次
组织：由形态相似，构造功能一样的细胞结合在一起形成
器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起形成
系统：可以共同构成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成
细胞 组织 器官 系统 个体
20、