文档介绍：初中思想品德教学反思
金杰雄
在初中政治教学过程中，我一直在考虑:学生在不同的情况下,一般会处于什么样的心理状态之中；当学生在学****生活中遇到困难时,针对不同的学生，老师应采取什么样的方式予以帮助，
金杰雄
在初中政治教学过程中，我一直在考虑:学生在不同的情况下,一般会处于什么样的心理状态之中；当学生在学****生活中遇到困难时,针对不同的学生，老师应采取什么样的方式予以帮助，。通过不断的反思，我认为面对如今的学生，老师需要投入和付出的不仅仅是时间、精力和脑力，还有感情也就是老师的爱。爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。学生需要老师的抚慰，盼望老师的理解，同时更害怕受到来自老师的伤害。所以和学生相处，必须用真心去接纳学生，用真情去投入，并且对象是全体学生。我相信扎实的根本功、高尚的敬业精神加上老师自身的人格魅力，那么这样的老师一定会被学生所承认,，但过程中需要进展不断反思，并且在反思中逐步成长并走向成熟。因此我认为:
第一，作为老师必须着眼于自己教学行为的改进，通过自己对教育教学活动的自我觉察，来到达或进步自己的教育教学效能。在从教的两年当中，本人就一直在进展教学反思,：“课堂教学是`一门遗憾的艺术"，再好的教学总有它缺乏的地方，总有须待进一步改进、进一步优化的地方。
第二，：“我坚信常常以教育的宏大的不幸和失败而告终的学校内许许多多的冲突，其根源都在于老师不擅长和学生交往。"课堂教学中的问题不仅仅是老师