文档介绍：小学英语听课心得体会 2011 年 10月 26至 27日, 我有幸到海军中小观摩了高港区英语优质课比赛。来自全区各学校的 12 位老师为我们展示了各自独特的教学风格, 深厚的教学功底, 以及精湛的教学艺术, 每一节课都有很多值得我学****借鉴的东西,两天的学****观摩, 让我受益匪浅。一、学****观摩情况及收获 26 日上午,三位老师为我们传授了如何进行语篇教学,语篇教学是指在具体语境中教学单词和句型, 主张把单词融入句子中教学, 从整体入手, 展现给学生完整的语言概念。语篇是小学生进行听说读写的好材料, 是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。对于这一部分作为第一课时讲, 我一直觉得很难把握, 因为语篇中涉及一定量的生词、句型以及文化背景知识,容量较大。但是这三位老师语篇教学处理得就非常好,首先精彩的导入就激发了学生的求知欲, 调动了学生的主观能动性。如: 万晶老师设计了”去智慧屋去寻找财富, 只要完成三个任务, 我们就能得到财富”, 王娟老师设计了”女巫邀请孩子们去参加万圣节聚会, 前提是完成三个任务”来激发孩子的求知欲, 将所学新知识都贯穿于学生爱看的动画片、探险等游戏中, 学生乐意去学, 最后, 有始必有终, 万老师带着孩子去打开箱子,得到了财富” We should help each other, that is a good thing. If you can , you do. ”。王老师则布置了作业: 打电话给朋友来参加万圣节聚会。第三节课, 徐美娟老师则先出示了自己与学生喜欢的白雪公主的对话, 白雪公主邀请孩子们一起去帮忙打扫, 从而先引出课题, 接着观看了白雪公主和动物们打扫的动画片,让学生熟悉现在进行时的句式,进而进入课文的学****在语篇的整体感知中融入句子、单词的学****最后老师布置两项任务: 一是打电话给大熊, 让大熊帮你做作业。二是打电话给火力少年王中的凌亮帮你玩溜溜球。让孩子大显身手选择其中的一种用所学电话用语和新句型进行表演, 对孩子们学****新知识起到了很好的巩固作用。经过这次学****我也有所悟, 明白了自己应该在语篇方面该从哪儿着手了。接下来的一天半时间,九位老师从学生熟悉的学校生活入手, 很容易地吸引学生进入学****状态。唐文萍老师拍了自己学生一连串动作的视频让学生在直观呈现中学****动词, 整节课以 telephone call 贯穿始终,贴合本单元目标,设计巧妙。唐小丽老师手机号码的设关设计, 戴娥老师儿歌中学句型和精美的板书设计, 叶慧老师、李琳老师、王婷老师在设计语音教学版块的独具匠心,都是值得我回味深思的。二、参加学****观摩后的思考 1. 教师自身的良好