文档介绍：
教师培训总结
老师培训总结 老师培训总结〔一〕：
这次中小学培训活动，为我们老师缔造良好的学****时机，带给了优越的学****条件。在培训期间，学生的学****爱好，做一名优秀的老师。
老师培训总结〔二〕：
________年____月____日____月____日，我很荣幸参与了市教育局组织的骨干老师培训，听了_________等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我谨慎观看了专家引领光碟，感受很深。专家们酷爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那虚心慎重、友善宽容的看法给我留下深刻而完备的印象。我时常在思索：为什么他们的课堂总是那么丰富多采？他们的见解总是那么的深邃？他们的角度总是那么恰到好处？透过学****专家的教学方式，使我深受启发。
一、充分发挥老师的主导作用。
在课堂教学中，老师的主导作用是不容无视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，老师的主导作用就应体此刻细心的打算上，体此刻简而精、通俗易懂的语言上，体此刻将困难问题简洁化、形象化的演示上，体此刻能够刚好发觉问题的精锐的目光上，体此刻耐性的巡察指导上，体此刻刚好解决问题的方法上。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发觉问题解决问题，不留死角，一向处于主动状态，有利于造就学生学****的主动性、专心性，真正体验学****的乐趣。
二、坚信每一个学生
学生在特性上存在差异，但在智商上是肯定没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让全部学生去学****去全力地发挥自我的潜能，并透过老师的造就渐渐提高学生的各方面的潜力。
三、使学生能真正地成为课堂的主子。
专心地动脑思索，动手操作，充分表达了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。
四、因人施教，不让任何一个学生落伍。
任何一个学生都有学****的潜力，要向让他们学好，就务必给他们带给学****的根本条件，同时针对学生的特性差异，辅以相宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学****专心性。当后进生的潜力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成果就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
五、开展学生的思想工作要从心理入手。
人之初，性本善，学生的思想是很无趣的，所以从学生的心理进展突破，利用实例和老师的谆谆教育去感化、教育他们是一条很好的途径。
透过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自我感觉就像和全部的教师融合在一齐，翱翔在学问海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表全部的老师诚心地感这次培训我们的专家、教授、名师，也期望以后类似的培训时机持续下去。更期望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光荣！
老师培训总结〔三〕：
老师一个平凡而又宏大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我最终踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表因为最终能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的学问传授给学生。转瞬间三个月过去了，我也慢慢体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。
这次组织的新老师培训，对我们都非常有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂珍贵，资料涉及许多：有新时期师德行为标准培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂标准年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时间里，我们过得