文档介绍：预防校园欺凌教案
教学目的：
1、理解什么是校园欺凌，认识校园欺凌带来的危害，理解如何预防校园欺凌事件悲剧的发生。
2、理解校园欺凌的一些案例,进步预防校园欺凌的意识。
3、培养学生积极向上安康的心态，积极参和预防校园欺凌悲剧的发生。
教学重难点:
1、重点：理解校园欺凌和危害。
2、难点：进步预防校园欺凌意识，积极参和预防校园欺凌的行动中去。
教学过程：
一、校园欺凌
（1)、校园欺凌定义【百度百科】
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或屡次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段施行欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人施行的暴力，少数人数暴力,和多人 。（精品文档请下载）
（2)校园欺凌的角色
校园暴力角色一般分为：
①欺凌者：发起暴力行为，通常还带着其他同学参和其中；
②受害者：受到欺凌者；
③协助者:跟随欺凌者,直接参和欺凌行动；
④附和者：支持欺凌者的行为，例如在旁边嬉笑或呐喊助威；
⑤保护者：抚慰及支持受害者,尝试制止欺凌行为；
⑥局外者：置身事外的人。
二、校园欺凌案例
(1）、初二女生找男生说话遭掌掴
2016年5月14日雯雯在济南历城区某中学读初二，成绩优异、性格爽朗。刘女士觉得女儿表现异常,再三追问之下，女儿痛哭流涕,才说出自己的遭遇。大概在半个月前,雯雯因为跟同班一个男同学多说了一会儿话，就被该男生的女友喊来俩同伴扇了耳光.（精品文档请下载）
（2）、日照五莲一中学学生在厕所被群殴
2016年5月16日，一段校园暴力视频被疯传,一名中学生男孩，被一名身体强壮的同学殴打，其中几十人围观,（精品文档请下载）
(3）、西安某学院17岁女生遭同宿舍5名女孩群殴
2016年5月19日，17岁女生小宜看到陌生人靠近,就会浑身发抖,蜷缩起来说“别打我”,而她这样的反响，只是因为连续两次遭受同宿舍5名女孩的群殴。
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（4）、四川一未成年女生被同龄人扒衣拍裸照
2017年6月22日晚11点之后到今(23）日,资阳有几张照片在网络、QQ、微博上流传甚广。照片中，3位女生包围着一位上身全裸的女生在自拍，其中黑衣女生手持手机对着镜头微笑，白衣女生和另一名黑衣女生同时用手比出“剪刀手”,而受害女生那么低着头，用手臂遮挡着自己的胸.（精品文档请下载）
……
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。（精品文档请下载）
任何形式的欺凌行为都是不可承受的，因为欺凌不但对“受害者”造成伤害，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心,而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。（精品文档请下载）
“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复