骨干教师管理办法.doc

文档介绍：骨干老师管理方法
老师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干老师群体,才能办出最好的学校，所以，，骨干老师管理方法
老师是学校的第一资本，是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源，拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干老师群体,才能办出最好的学校，所以，，特制定本方法。
一、骨干老师的管理和使用
1、各校成立骨干老师管理、考核小组。我校有省校骨干1人，县级骨干老师4人，建立和完善骨干老师业务档案。（精品文档请下载）
2、让骨干老师承担起本地老师培训、校本培训、新老师培训的重任。
二、骨干老师职责：
1、模范遵守《新时期老师职业道德标准》，热爱教育事业，关心保护学生，为人师表。
2、把德育工作放在首位。
3、学****和理论各学科新课程标准，运用科学的理论指导教学,以培养学生的创新精神和理论才能为重点，认真上好每一堂课。（精品文档请下载）
4、积极承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。
5、自觉带头参加继教培训和教育教学研究，每学期撰写一篇以上教育教学论文或经历总结。在县级以上刊物发表交流。
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三、骨干老师的培训和管理
培训：坚持理论和理论相结合，立足本校，在职为主,相对集中的原那么。
管理：建立骨干老师档案，定期进展考核评估，不断完善骨干老师队伍建立。
四、骨干老师待遇
对本校教育教学工作做出一定的奉献，学校应给予一定的补助，外出参加培训学****学校应根据出差标准给予报销。（精品文档请下载）
五、骨干老师考核
坚持一年一考核，二年一总结，对认真履行职责的优秀骨干老师，，任期内参训不积极。取消骨干老师资格。（精品文档请下载）
2021年3月