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文档介绍

文档介绍:《解疑导学简案》表
课题
5.《大堰河——我的保姆》
知识点(知识和技能教学目的)
1。“大堰河”的形象特征。

3。比照、反复、排比等修辞方法的表达效果.
疑惑点
老师导学示疑
《大堰河──我《解疑导学简案》表
课题
5.《大堰河——我的保姆》
知识点(知识和技能教学目的)
1。“大堰河”的形象特征。

3。比照、反复、排比等修辞方法的表达效果.
疑惑点
老师导学示疑
《大堰河──我的保姆》是我国现代著名诗人艾青的成名作和代表作。他原名蒋海澄,因出生时难产,算命先生说他的命是“克父母的”的,因此被送到一位贫农家里抚养。养母就是“大堰河"。1 9 3 2 年艾青参加“中国左翼美术家联盟”。后遭到国民党反动派逮捕并判刑,  艾青在监狱里写了许多诗。《大堰河──我的保姆》即写于诗人在监狱的日子里。这首诗,保姆“大堰河"是一个什么样的人?诗歌抒发了作者怎样的思想感情呢?诗中主要运用了哪几种修辞方法?有什么表达效果?
学生提疑



一、以下加粗点字注音有误的一项为哪一项 ( )
A典押diǎn yā 忸怩niǔ niè 凌侮líng wǔ B 叱骂chì 醉酒zuì 咒语zhòu
C拥抱yōng bào 娇美jiāo 漂泊piāo D荆棘jīng jí 辉煌huī huáng 悄然qiǎo
二、说说以下诗句中几个词语的含义
1.“大堰河以养育我而养育她的家。”这里前一个“养育"的意思是______;后一个“养育”的意思是_________.
2.“大堰河曾做了—个不能对人说的梦”,“大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了”。这里的前一个“梦”指的是_______,后一个“梦”指的是___________。
3.“在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,/为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,/为了他,走到她的身边叫一声‘妈’”,这里第一个“为了"是 _______ 词,表示_____