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上传人:suijiazhuang1 2022/4/18 文件大小:11 KB

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可爱的动物
——看图说话写话
教学目标:。
按顺序、运用比喻句介绍小动物身体各部分的样子。
表达对小动物的喜爰之情。
教学重难点:精品资料,欢迎大家下载!
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可爱的动物
——看图说话写话
教学目标:。
按顺序、运用比喻句介绍小动物身体各部分的样子。
表达对小动物的喜爰之情。
教学重难点:,有序观察。
会用比喻句,将句子说生动,并表达喜爱之情。
教学方法:观察法、讨论法、教授法
课前准备:动物挂图若十
教学步骤:
一、 导入:
师表演手影激趣,(狗、鸟、狼)生猜动物。(生参与表演)
帅问:大家能猜到今天要学什么吗?(板书课题:可爱的动物)
二、 新授:
帅:你最喜欢什么动物?喜欢它什么呢?
生自由发言:小白兔很可爱、小猴很聪明、老虎很凶猛……
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(一)观察外形
按顺序观察
观察的顺序有哪些? 由远及近、从外到里、由整体到局部……
观察动物的顺序? 从整体到部分
以小白兔为例具体分析,帮学生有序地说出外形特点。
件体:颜色、皮毛、体形
ks分:头、耳朵、眼睛、鼻子、四肢、尾巴
抓特点观察,学说比喻句。
嘴巴:鸡一尖尖的、鸭一扁扁的、
河马一大大的、鹦鹉一会说话……
尾巴:猴子一乂细乂长、兔子一短短的、孔雀一美丽的扇子……
大象的鼻子像一根长长的水管。
熊猫的身体胖乎乎的,像一个圆滚滚的肉球。
3、 生活****性
猫头鹰夜晚捕捉田鼠。 小白兔爱吃红红的萝卜和绿绿的宵菜。 ……
帅小结:同样是嘴和尾巴,但各有各的特点。不同的动物,生活****性也不一样。
(二)看图说话
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