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《中小学食品安全》.ppt

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《中小学食品安全》.ppt

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文档介绍

文档介绍:食品安全讲座
安丘市兴安街道兴安小学
王金城
(适合小学)
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民以食为天,食以安为先
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一、食品安全形势
1、初级农产品的安全
2、食品加工中安全问题突出
3、销售环节不规范
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麦穗代表农产品,对勾表示合格,金色寓意成熟和丰收,绿色象征环保和安全。
  无公害农产品能够把有毒有害物质控制在一定范围内,主要强调其安全性,是最基本最起码的市场准入标准,普通食品都应达到这一要求。
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绿色食品标志
与环境保护有关的事物,国际上通常都冠之以“绿色”字样,目的是突出这类食物与良好的生态环境有关,涉及到食品的事物定名为“绿色食品”。绿色食品的级别比“无公害农产品”高。
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有机食品标志
有机食品包括粮食、蔬菜、水果、奶制品、水产品、禽畜产品、调料等。这类食品在生产加工过程中不得使用人工合成的化肥、农药和添加剂。对生产环境和品质控制的要求非常严格,是更高标准的安全食品。目前,在我国产量还非常少。
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食品保质期与保存期有什么区别?
(1)保质期(最佳食用期)是指在标签上规定条件下保持食品质量(品质)的期限。
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(2)保存期(推荐的最终食用期)是指在标签上规定的条件下,食品可以食用的最终日期,超过此期限,产品质量(品质)可能发生变化,食品不再适于销售和食用。
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(3)区别:过了保质期的食品未必不能吃,但过了保存期的食品就一定不能吃。
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什么是食品添加剂?
食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中化学合成或者天然物质。分天然、化学合成两大类,目前使用的大多属于化合物。
漂白粉
糖精
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食品添加剂在食品加工制作中有重要作用,它不仅可以改善食品质量和色、香、味,而且可以防治食品***变质。
如果严格按照国家标准使用食品添加剂,是不会对人体健康产生影响的。如果超范围、超剂量使用食品添加剂,或使用工业级原料顶替食品添加剂的行为,将严重危害消费者的健康。
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五、食物中毒
概念:摄入了含有生物性、化学性有毒、有害物质的食品,或把有毒有害物质当作食品后引起的非传染性急性、亚急性疾病。

临床表现:
特点:发病与食物有关;发病时间短;患者临床表现相似;一般人与人之间不传染;有明显的季节性。
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常见的食物中毒
㈠扁豆中毒
㈡发芽马铃薯中毒
㈢豆浆中毒
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引起扁豆中毒原因是扁豆中含有一种称为皂甙(也有称为皂素)的天然有毒物质,加工不当可引发食物中毒。扁豆中毒潜伏期短,一般为2至4小时,中毒者会出现恶心、呕吐、腹痛腹泻、头疼、头晕、心慌胸闷、出冷汗、手脚发冷、四肢麻木、畏寒等症状,经及时治疗大多数病人在24小时内即可恢复健康,无死亡。
㈠扁豆中毒;
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专家指点,扁豆的加工方法是要以破坏这种有毒物质为原则,比如把扁豆均匀加热至100度,再小火煮10分钟,也可在93度加热30到75分钟,或121度加热5到10分钟,均可有效破坏其中的有毒物质。
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发芽马铃薯中龙葵碱是其毒性成分。马铃薯正常情况下含龙葵碱较少,在贮藏过程中逐渐增加,但马铃薯发芽后,其幼芽和芽眼部分的龙葵碱含量激增,人食入后可引起中毒。龙葵碱对胃肠道粘膜有较强的刺激作用,对呼吸中枢有麻痹作用,并能引起脑水肿,充血。此外,对红细胞有溶血作用。
㈡发芽马铃薯中毒
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没有熟的豆浆对人体是有害的。因为豆浆中含有两种有毒物质,会导致蛋白质代谢障碍,并对胃肠道产生刺激,引起中毒症状。预防豆浆中毒的办法就是将豆浆在100℃的高温下煮沸,就可安心饮用了。如果饮用豆浆后出现头痛、呼吸受阻等症状,应立即就医,绝不能延误时机,以防危及生命
㈢豆浆中毒。
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1、立即停止供应食用可疑中毒食物。
2、采用指压咽部等紧急催吐办法尽快排出毒物。
3、在学校发生食物中毒应立即向班主任老师或领导反映,将病人送附近医院救治。
4、同学间要善于观察学生的身体状况、发现学生身体不适,(如腹痛、腹泻、呕吐等)。要第一时间报告给老师,及时采取措施处理。我们学生本人也要时刻警觉,感觉身体不适,立即向班主任老师请假,及时就医。
食物中毒的处理
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食品的安全
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油炸食品
特点:具有“三高”;高热量、高脂肪、高蛋白;“三低”,低矿物质、低维生素、低纤维。
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危害:若小学生长期食用洋快餐,久而久之还会对身体发育产生不良影响。因为其营养结构单一,常吃可导致高血压、高血脂等疾病。
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特点:汽水的主要成分是人工合成甜味剂、人工合成香精、人工合成色素、碳酸水,经加充二氧化碳气体制

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