文档介绍：小学数学二年级上册教学方案
一、学生情况分析：
大部分学生的学********惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学****是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课注意力不够集中，不积极意动脑考虑，不举手发言，作业质量也不
4
6．练****三
2
5
7．复****br/>3
5
8．快乐的队日活动
1
5
9．单元练****和讲评
1
重点：正确识别四边形、五边形、六边形等平面图形。
难点：让学生体会图形的变换.
在折、剪、拼活动中，感受图形之间的联络和变换,进一步深化多边形的含义.
三
认图形
4+1
7
1．认图形
2
7
2．有趣的七巧板
1
7
3．单元练****和讲评(数学阅读)
1＋1
重点：体会平均分的特点，学会平均分的方法，理解除法的含义,能根据不同的要求写出不同的除法算式。
难点：体会不同的分法，得到的结果是同样的。进一步理解除法的实际意义来解决实际问题。
四
认识除法
7
8
1．认识平均分
3
8
2．认识除法
1
8、9
3．练****四
2
9
4．单元练****和讲评
1
重点:能运用2～6的乘法口诀口算，和解决实际生活问题。
难点：纯熟运用“把一个数平均分成几份求一份是多少"的知识来解决实际生活问题。
五
口诀求商
5+1
9
1．用口诀求商（数学阅读)
2+1
10
2．练****五
2
10
3．单元练****和讲评
1
六
厘米和米
5+2
重点：认识线段的特征。掌握1厘米和1米的实际长度，。
难点：、1米长度的正确表象。学会合理灵敏地选用测量工具进展测量。
10
1．认数线段（数学阅读）
1+1
11
2．认识厘米
1
11
3．认识米
1
11
4．量一量
1
11
5．单元练****和讲评（数学阅读）
1+1
重点:能区分东南西北四个方位,理解平面图上“上北、下南、左西、右东”的规律。
难点:。在平面图上确定物体的相对位置。
七
确定位置
4+1
12
1．确定位置
1
12
2．东南西北
1
12
3．认识平面图
1
12
4．单元练****和讲评（数学阅读)
1+1
重点：理解每一句的乘法口诀的意义,熟记所有的乘法口诀；
掌握乘、除法的计算方法，和乘、除法竖式的书写格式和计算过程，能灵敏纯熟地应用加、减、乘、除的口算算出“24点”。
难点：掌握乘、除法竖式的书写格式,能用竖式计算乘法.（积的个位）运用乘、“24”点。
八
乘法口诀和口诀求商（二）
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