1 / 4
文档名称:

侗家娃娃幸福多 教案.doc

格式:doc   大小:21KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

侗家娃娃幸福多 教案.doc

上传人:upcfxx 2022/4/18 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

侗家娃娃幸福多 教案.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:教学目的:
能用欢快、活泼、有弹性的声音完好地演唱歌曲《侗家娃娃幸福多》,能积极主动地参和自主性地创编活动:
能充分感受和体验到侗族丰富的文化特色,理解彝族、傣族等邻近少数民族的根本知识。
能理解最新的时政信息,表现出一定的同情心和自我反省的才能。
教具准备:侗族的男女帽子、电脑
教学过程:
一、师生问好!
二、导入
1、师:首先,老师跟大家玩一个音乐游戏,请你猜猜歌曲中唱的是哪一个民族?
音乐游戏:猜猜歌中的民族。
(新疆维吾尔族——《大阪城的姑娘》,蒙古族--《蒙古人》,藏族——《在那东山顶上》)
3、师:小朋友懂得真多,你再听听这首歌中唱的是哪一个少数民族?(听《侗家娃娃幸福多》)(课件展示-—美丽的侗寨)(精品文档请下载)
4、师:歌中唱的是侗族,这就是美丽的侗寨,(课件展示)它位于美丽的云南境内。
三、唱山歌
1、师:下面就跟着施老师一起去美丽的侗寨逛一逛吧!(生起立跟师律动)(课件展示——丰富的侗族文化)
师:寨子里的人们非常好客,你们听,他们在用歌声欢送我们呢!(师范唱主人的部分)
2、师:这种欢送客人的方式还蛮特别的?我们一起学着唱一唱吧!(课件展示)(分句跟师唱)
3、师:主人用歌声欢送我们,那我们客人也应该用歌声作答复。(生起立)(课件展示第二山歌图片)
4、师:下面,老师唱主人的部分,小朋友唱客人的部分.(钢琴伴奏)
5、邀请部分小朋友唱主人的部分,其他同学常客人的部分.(两组)
四、歌曲学唱
1、师:侗家的娃娃们也听到了我们的歌声,他们也唱了起来!你们听——(听录音范唱)
2、师:你听出了哪些歌词?(引导生说出“吔啰”)
3、师:小朋友听得真认真,“吔啰-—”是侗族民歌中最有特色的衬词,它能更好地衬托歌曲的情绪.
4、师:歌曲的情绪是怎么样的?
5、师:下面让我们带着欢快热烈的情绪,先来说一说这首歌的歌词.(课件展示歌词)(师带着生按节奏读歌词,参加声势)(精品文档请下载)
6、师:下面请小朋友再听一遍歌曲,并仔细观察歌词,看看两段歌词有什么特点?7、师:(课件出示歌谱)下面,让我们跟着琴轻声试着唱唱!(钢琴伴奏第一段)(精品文档请下载)
8、师:接下来,我们再玩一个音乐游戏,叫做“唱歌接龙”,施老师唱前半句,小朋友唱后半句.(师生接龙唱,师钢琴伴奏)(精品文档请下载)
7、师:小朋友接的真不错,《侗家娃娃真幸福》这首歌是侗家娃娃赞美自己的幸福生活的一首歌,你觉得应该用什么样的声音去演唱歌曲?
(生答——欢快活泼的声音——请生示范——全体学唱)(精品文档请下载)
8、师:让我们一起,用欢快活泼的声音赞美一下,侗族娃娃的幸福生活!(齐唱歌曲)
五、歌表演;
1、师:小朋友的歌声太美了,老师想跟着你们的歌声跳一跳,你们愿意和老师合作吗?(老师示范:边唱边用律动伴奏)(精品文档请下载)
2、师:老师跳得好看吗?我们小朋友也来学一学吧!(集体学****谁学得好,就