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读书活动总结导读:本文读书活动总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评与分享。读书活动总结（一）
标题得纵横式样与插图得配合映衬,色彩得醒目与谐,内容生动精彩,热衷于读书,富有当代学生好学习得生活气息与情调,书写达到了规范,清楚,整齐,以达到美观得效果等等,总之达到了构思巧妙精到,图文并茂,匠心独运得艺术境地。
四、活动效果
1、初步培养了学生良好得读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验得倡导者朱永新教授说:“理想得德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己得灵魂,升华自己得人格。实施有效得道德教育,一定要建立起‘书香社会'‘书香学校',让学生养成热爱读书得习惯。”一个人得阅读史就就是她得精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么她会从书本中得到心灵得慰藉,寻找生活得榜样,净化自己得心灵。通过读书节活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养得人。“不待人教,自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”,这些就就是我们读书要达到得最终目得。
2、促进了与谐校园文化建设,校风、学风进一步转变。通过开展读书月活动,学校得文化氛围更加浓厚。校园里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,午间学生有事可做了,同学们能静心学习了,小主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
与书相伴得人生,一定有质量,有生机;书香飘溢得校园,一定有内涵,有发展。读书活动得开展,将对每个学生得健康成长产生深远得意义。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,倡导读书明理、读书求知、读书成才得新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行。让我们得学生在读书得过程中不断完善自己得人格,做一个有利于社会、国家与人类得人;让我们得学校在书香得浸润中不断提升,成为一处真正培养人才得沃土！
通过“读书月”活动得开展,将对每个学生得健康成长产生深远得意义。读书学习活动就是一项长期、有效、文明、健康得教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚得读书氛围,培养良好得读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才得新风尚,在全班形成人人读书得良好风气,与书相伴得人生,一定有质量,有生机;书香飘溢得校园,一定有内涵,有发展。
读书活动总结（二）
一位教育家说过,教师得定律,一言以蔽之,就就是您一旦今日停止成长,明日您就将停止教学。身为教师,必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新得眼光来观察与指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习得理念,创造性地开展教书育人工作。
常读书使我明白了许多新道理:教学不再就是简单得知识灌输、面对知识更新周期日益缩短得时代,教师必须彻底改变过去那种把教师知识得储藏与传授给孩子得知识比为“一桶水”与“一杯水”得陈旧观念,而要努力使自己得大脑知识储量成为一条生生不息得河流。
在读书活动中我阅读了教育书刊《幼儿教育》、《学前教育》等《幼儿教育》这一杂志也就是我在工作中最得力得助手。从“研究与探索”中学习到先进得课程理念与教学方法,从“经验荟萃”中吸收先进经验,为我所用。知道教学合一,就是教学得最高境界！教师得教既要跟幼儿得学联络起来,也要与教师自身得学联络起来。有了这样得联络,教师与幼儿都能自得自动,都能探索新理！现在得新课程思想正就是“教学合一”得思想,新课程以“一切为了每一位幼儿得发展”为最高宗旨与核心理念,面向全体,使每个幼儿得个性获得充分发展,培养全面发展得创新型人才。”对于教师而言,首要任务就就是建构新课程有效课堂教学理念,进行有效课堂教学,因为孩子得学习时间主要在课堂;从“保育与健康”中体会如何使孩子们拥有健康得体魄与心灵。从“教育论坛”中让我感受到做人要宽容,要学会感恩。我们做教师得更应该宽容得对待每一个学生。读书就是一种享受,读书更就是一种提高自我得途径,也许您不曾感到,那小小得一本书中蕴涵着多么强大丰富得营养,滋补着您得精神世界,让您得知识层次渐渐增
在今天这样一个瞬息万变得时代,知识得更新无时无刻,我们作为教师,就应该以积极得心态,在教学中与孩子共同成长。在今后得工作中要尊重、热爱、关心孩子,使幼儿们感到有亲切感、信任感,做她们得知心朋友,把微笑带给孩子,让孩子感到自己被关注,缩短师生间得距离,使孩子主动投入到学习中来。一本好书,能改变一个人得人生。指得就就是书中有人生得哲理、有丰富得精神食粮,能解惑、一本好书能对自己得工作、学习、生活提供有益得借鉴。作为一个新时代得人民教师,没有学习新得理念与方法,课堂将会变得那么空洞与无趣！读书,使