文档介绍：初中一年级历史上册复****知识点
第1课中国早期人类的代表一一北京人
★人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别 我国境内目前发现的最早的远古人类：
元谋人
距今约一百七十
云南省元谋县
万年
山顶洞人比北京人的进步图:
代表文化J
距今时间
体质形态
工具制造
用火
观念
社会组织
北京人
距今约70万年
至20万年
保留猿的某
些特征
打制粗糙的
石器
使用天然火
原始人群
山顶洞人
距今约3万
年
模样与现代
人基本相同
掌握磨光和
钻孔技术
人工取火
懂得爱美
死后埋葬
按血缘结合起来的
氏族
第2课原始的农耕生活
我国原始农耕生活的两个代表:
原始人类
距今时
间
发现地点
生产活动
生产工具
住房
用具
穿着
河姆渡原
始居民
距今约
七千年
长江
流域
浙江省
余姚市
种植水稻
饲养家畜
磨制石器耒
耜耕地
干栏式房屋
（居住地发 现水井）
制造陶器玉器
乐器
学会纺织
半坡原始
居民
距今约
五六千
年
黄河
流域
陕西
西安
种植粟和蔬
菜,饲养猪狗；
渔猎
普遍使用磨
制石器
半地穴式房
屋
彩陶（上有最早
文字雏形）
★ 1、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）
2、原始居民能够定居下来的根本原因是？答：原始农业的兴起和发展。
3、半坡居民的房屋（半地穴式房屋）与河姆渡居民的房屋（干栏式房屋）的比较：
半地穴式房屋保暖、抵御风雨；干栏式房屋上面住人，下面养牲畜，通风防潮，防止野兽侵袭。
分别这样建造的原因：半地穴式圆形房屋与北方气候干燥、冬季气温低的自然条件相适应；干栏式 房屋与南方地势低洼、多雨潮湿的自然环境有关。
第3课远古的传说
★一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？ 答：1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长 期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献：
炎帝：教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜、还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通 商互换、制作乐器，具有最早的天文和历法知识。
黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，会炼铜，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编 乐谱）
★二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。） 大禹三过家门而不入，治水有功。
第4课 早期国家的产生和发展
、夏、商、周的更替
朝代
建立时间
国家性质
灭亡时间
都城
开国君主
亡国之君
夏
约公元前2070
年
奴隶制国家
约公元前1600年
阳城
禹
桀
商
约公元前1600
年
公元前1046年
几次迁都，盘
庚时把都城
迁到殷
汤
纣
周
西周
公元前1046年
公元前771年
镐京
周武王
周幽王
东周
公元前770年
洛邑
周平王
★二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？
桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国 三、夏商周的政治
1、启：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下
★ 2、西周的分封制（目的：巩固统治）
内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。
诸侯的权力：管理封地内土地和人民的权力，受封者可以在自己的封地内进行再分封。
诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。
第5课青铜器与甲骨文
一、 青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊、青铜立人像等）
★商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。
二、 农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。
三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
第6课动荡的春秋时期
一、 春秋争霸
1、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄公、秦穆公、宋襄公。
著名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟），晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王
2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么 ？（改革：发展生产、训练军队、整顿内政）
齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号，在晋楚争霸中取得胜利。
3、诸侯争霸：
实质：为奴隶主的掠夺战
影响：给社会带来种种灾难（消极影响）；但