文档介绍：小学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
小学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
小学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
四年级家长会讲话稿：全部为了孩子
各位家长：
大家好！特别感谢你们能抽出可贵的时间来参加此次家长会。
一个孩学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
小学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
这里，我想说的是，你先认识一下原由，再做出反响。是粗心？是该背、该累积的知识没有背熟？仍是阅读题不会剖析？作文写得不够详细、生动？
假如是基础不扎实，家长能够考虑针对孩子的簿弱环节补课，防备孩子越拉越远，最后没有方法跟上其余同学。
由于思想松弛，对自己比较放松，如背诵、累积的题目失分，这是很不该当的。
语文、英语要累积的知识许多，这就需要家长的多多配合了，希望你在孩子背诵时严格要求，每一次的背诵要背熟，再署名。平常，多花些时间陪孩子，多做一些交流和交流。在教育孩子时，也要注意方式方法，当孩子学****粗心时，我们要实时敦促，严格教育。同时，也要看到他的进步，多夸奖、鼓舞。
不会审题，阅读题失分多，是孩子成绩不理想的一个重要
原由。因此，要教孩子学会动脑筋，可是，其实不是仔细看书、写作业，就等于会动脑筋。低年级的学****记忆模拟性内容
许多，孩子凭机械记忆，照搬照抄，也能获得好分数。但此刻，即便在那些要求记忆、模拟的学****内容里，也包含了大批需要孩子开动脑筋的要素。假如孩子没有注意到这一点，仍是采纳照本宣科的方式学****那么此刻，跟着这些要素所占比率的增添，以及学****内容的加深，孩子的学****成绩便可能会江河日下了。
小学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
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作文有困难怎么办？其实，作文写得好不好，和方法指导有必定的关系，但最主要的仍是丰富的语言累积。累积从何而来，看书！教育家苏霍姆林斯基以前说过，让学生变聪慧的方法，不是补课，不是增添作业量，而是阅读、阅读、再阅读。自然，学生听，说，读，写的能力的培育决非一日之功，要锲而不舍。比方说此刻要修业生累积大批诗文，阅读经典名著，关于一次考试或许没有帮助，但等到未来初中高中，一个只读了24本语文书的孩子和读了几百篇诗词、上百本名著的孩子，谁更有潜力？自然，看书应当有所选择，尽量是切合兴趣，文质兼美的。关于四年级的学生，我们鼓舞看一些校园文学，知识类的书本，少年版名有名篇，中外优异名有名篇都能够去试试看看。
昨年，我教六年级毕业班，一些孩子在去报名初中学校时遇到了一些状况，在这里我也趁便说一下。比方：有的孩子有偏科的现象，或许是某一阶段学****不努力，有一门课成绩单上的成绩没有达到优异，在报一些初中学校的时候，直接被拒绝了。因此，家长要关注孩子每一阶段的学****状况。固然，学****的目的其实不不过是为了升学。但这也是一个现实的问题。
二、最后，说说这一个月来这个新构成的班级一些其余方面的状况。
小学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
小学四年级的家长会讲话文稿全部为了孩子
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人。28人，女生26人，此中男生54我们班共有学生这学期开学到此刻，我对我们班级学生的整体表现评论是：大部分学生比较听话听话，学****态度比较正直，特别是作业书写都很整齐，清晨老师没来教室时，一部分孩子已经在看课