文档介绍：接着教育论文
篇一：小学老师接着教育论文
+76宁陵县老师进修学校
第三周期第五期老师接着教育岗位培训结业
标题：如何样制造良好的课堂教学气氛论文
姓 名：赵昌秀
级 别：小教高级
单 位：宁陵县孔集乡王于庄小学
?，而将学生的身心禁锢起来，从而本人大讲特讲：讲方法、讲规律，让学活力械地授命于知识。相反，只有学生有了充分的活动时间，课堂气氛才能爽朗，学生才能乐于学习。其次，老师要多给学生提供练习、表现的时机。每位学生都有自我表现的欲望，都希望所学的知识能活学活用，有一种成就感。在课堂练习中，我常适时的让一些学生讲述他的设计的思路，通过讲述，让学生感遭到成功的喜悦；另外，在教学中注重不断激发学生的竞争认识，常开展小组竞赛，比速度，比质量，方式多样的练习投合了学生的心理，大大提高了学生的积极性。
4、课堂上要引导学生自我评价、及时总结
新课改中一个重要的环节确实是自我评价、总结，相当一局部老师总是忽略这个环节，我经常在下课前利用特别短的时间，引导学生做自我评价，“你觉得本人在参与交流，主动探究方面做得还能够的请举手〞、“你对本节课所学的内容还有哪些征询题掌握的不够好？
〞，这些征询题不仅是对学生一节课参与状态的总结，更能让学生体验到积极参与到教学过程中的乐趣。
总之，老师是教学环节的总设计师，课堂气氛的好坏必定与老师有着亲切的联络，这就要求老师要统筹规划，全面引导，把握好教学的各个环节，使本人一手执导的课堂有一个良好的气氛，从而使本人的教学效果到达完满的境地。
参考文献：
?小学教育?、?中国教育时报?、?小学老师?等。
篇二：接着教育论文
大学刚毕业一年多，班主任的经历自然浅薄。起初，都不明白如何与学生沟通，更不用说如何引导学生。但我不断坚决一个信念，作为第一线的人民老师，我必须时时刻刻用本人的爱去呵护本人的学生，就像我的父母爱我一样，这是我作为老师应尽的责任。就如此，爱拉近了我与学生间的间隔，爱推进了学生的进步，爱更让我在工作中享遭到了欢乐。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样渐渐吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。〞
一、老师就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰〞。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面开展的，不是摧残学生身心健康的严。严格之水只有浸透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。〞这句话，确信了老师的重要性。作为班主任，身教的重要性显得尤为重要。由于班主任是学生心目中最崇高，最有威信的典范。班主任的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等方面，在班级治理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极阻碍和教育作用。我必须时刻提示我本人，学生无时无刻在关注着我，我必须对我本人的言行举止负责，为我的学生负责。
在刚工作一个月的时候，我觉察我们班的学生坐不会坐，站也不会站，坐下去就像拉满的弓，站起来就像一棵柳树，浑身不带劲儿，有一天，我专门抽出一节课的时间，和他们一起练习坐姿和站姿。上半节课我们开场坐着，不到十分钟，有的同学就开场乱晃，而我，只是用眼神凝视着他，我没有走过去，也没有说一句话，只是端正的坐在本人的位置上，他没有出声，只是看着我，随后特别快地坐好，二十分钟过去了，再也没有学生动过，我想他们确信累了，由于我的后背都酸了，因而我和他们开场练站姿，在站的过程中，我还不断的讲述着本人上大学时军训的情况，跟他们诉说那儿的军官都如何站，如何坐，如何吃饭的……他们听后都感到惊奇，如今我还在站着，陪同他们一起，他们只是一动不动的看着我，眼神中不时出现了“我错了〞，“我也一定能够做到〞，就如此，我和同学们在特别沉闷的气氛中度过了一节课，但是令我没有想到的是，下课后纷纷有学生来到我四周，把我围住，老师您陪我们一起站着不累吗？我告诉他们：你们错，代表老师出了错，因而老师应该和你们一起站着。同学们却说：“老师，本来确实是我们的错，和您没有关系的。〞听到他们这番话，尽管内心不认同，但是我明白他们从内心认识到本人的错误，那对我来说，我的所做确实是有效地，确实是对的。从此，学生们和我就像朋友一样，每天围在我四周，和我说说话，聊聊天，内心别提多欢乐了。
二、爱学生就要尊重学生的人格
爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因而，老师必须努力把本人的教育和教学习惯学生的思想认识规律，决不能把本人的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的制造潜能，切勿损害学生的自尊心和自决心。对