文档介绍：x x 小学学生食堂就餐
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学生食堂就餐管理办法
健康的饮食****惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面。为
x x 小学学生食堂就餐
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学生食堂就餐管理办法
健康的饮食****惯，文明的就餐秩序，是学生道德品质教育和生命健康教育的一项重要内容，是校园文化建设的重要方面。为进一步规范学生就餐行为，使每个学生做到“按时就餐，有序就餐，安静就餐，节约就餐，卫生就
餐”，逐步养成文明就餐****惯，结合我校实际情况，初步制定以下管理办法 :
一、学生进入食堂用餐的整个过程
1、整队 2、行进 3、餐前 4、用餐 5、餐后卫生 6、离
开
（一）整队要求
1、在上午最后一节课下课（一、二年级在第三节课下课）铃响后 5 分钟内，各班在班主任组织下在教室外走廊排队，做到静、齐、快，行进时将队伍排成两列纵队。
2．按固定路线有秩序地前往食堂。做到不提前、不延
后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。
3．各班以两列纵队，按先后顺序行进。途中，两班不
得并行，队伍一直要保持到餐桌前。
4．因各种原因未能及时随队前往就餐的学生，不能急
速奔跑，必须就近排到队伍的最后面。
5．学生进入食堂文明有序，做到队伍不松散、不奔
跑。迅速坐到指定位置。
（二）分饭原则
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1．分饭工作原则上统一由班级教师（班主任安排）负
责。
2．分饭坚持“少打多添”的原则，减少不必要的浪费。
3．分的过程中，尽量做到饭菜分发均匀，不掉餐桌凳
和地上，保持食堂整洁卫生。
4．饭菜分完后，分饭菜学生要及时清理掉在餐桌、凳和地上的饭菜，餐桌凳要用干毛巾擦干净，要保证每处同学都能坐得下来。
5．全体同学在做好各项用餐准备后，全班同学一起就餐，不大声喧哗、走动。
（三）学生就餐要求：
就餐前：
1．在指定的座位就坐，不随意换位，双腿自然平放，
不大声讲话，不用勺子敲打餐盘、桌面。
就餐时：
1．文明就餐，不能边吃边讲话。
2．节约粮食，杜绝浪费，无特殊原因饭菜要吃完，不
偏食、不挑食。
3．学生保持用餐的速度。先用好的同学原位就座，等小组成员一起用好后，再整理餐具，保持桌面和地面的整洁。
就餐后：
1．就餐完毕，有序排队，到指定的位置倒剩菜剩饭，
双手端餐盘，不拥挤、不推搡、不插队。
2．学生离开食堂时，班主任发出指令，全班起立后，
成两列离开食堂。
3．低年级学生在就餐后不得到食堂门口玩耍、观望。
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二、就餐管理
（一）班主任管理
1．做好《食堂就餐管理办法》的宣传、落实工作。
2．