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团队建设方案团队建设活动方案
人与人的经历不同,追求不同、人生观、价值观不同,因此将一群人团结起来,建立一个团队不是件很容易的事情,那么建立一个高效率的团队就更难了体水平,真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提升教育教学质量,促进学校开展的助推器.
二、目标任务
通过系统培训、自主学****互动实践、课题研究等多种方式实现以下目标：
1、培养一批研究型教师,使其成为学校教科研工作的积极参与者、活动者,营造良好的科研气氛.
2、打造一支乐于奉献、勇于创新、善于合作的科研团队,使其成为学校教育科研根本力量.
3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用,以课题研究为载体,使学校科研工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡,持久的开展.
4、确定相对稳定的学校主攻研究方向,制定相关的工作责任及管理制度,使科研团队成员在制度的管理下,在权益的保证下,循序渐进履行责任,凝聚团队合作力量,打造和谐的学校科研文化.
三、操作流程
1、组建科研团队
学校科研团队成员在个人申请,教科室审核,学校领导商议,经校务公开栏公示后,
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即为资格的获得.
具有教育科研工作的热情和积极性〔最重要〕.
具有一定理论修养和文字表达水平〔最关键〕.
具有积极向上的进取之心和教学创新〔最有效〕.
2、明确相关责任
团队责任：科研团队要认真制定活动方案,做到定人员、定地点、定时间、,活动内容要遵循理论学****和实践研究相结合的原那么,重点研究如何通过课题研究指导教改实践,提升教学质量,可以安排理论学****专题研讨、学年编印2期校刊、1期校报.
成员责任：科研团队成员要增强自身学****每学期读一本教育专著, 每月撰写读书体会至少1篇〔字数自定,按时上交电子稿〕.科研团队成员要积极参加教学研究实践,开展课题研究工作,每学年应撰写至少一篇的研究论文或教学案例.
科研团队成员要认真配合学校教科室工作,及时完成教科室布置的各、论文评比、课题研究等活动,,并有交叉现
象.
成员权益：优先享有市内外学****培训、教学研讨考察、专业交流、展示、,优先选送作、奖励、科研团队成员的论文、案例去各类杂志、报刊发表.
3、分步进行培训
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根据团队成员的现有水平和学校开展教育科研的实际需要,分阶段采用多种形式对团队成员进行多个层面的科研培训,使科研团队成员的科研水平和科研管理水平得到逐步提升.
4、团队下设组织
剑源笔会团体、校刊编制小组、校报编制小组、课题研究小组
四、保证举措
1、组织保证：学校组建科研团队领导小组,科研团队在校领导小组的领导下,由教科室负责教科研团队相关成员的协调管理,保证科研团队成员及时参加研究活动,为成员提供开展研究活动的条件与环境.