文档介绍：2
每个学生都应该用的
“超级学****笔记”
□小郎录题
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病句之对症下药篇（上）
病句之对症下药篇（上）
—-语文根底知识系列之(七)
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每个学生都应该用的
“超级学****笔记”
□小郎录题
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病句之对症下药篇（上）
病句之对症下药篇（上）
—-语文根底知识系列之(七)
在《病句之望闻问切篇》，我们学会了辨析病句的技巧,在《病句之有的放矢篇》我们同时也知道了常见的几种病句的标志性符号，当然前面只是一个技巧的分析,和几种常见错误的标志性词语的温馨提示，在这章节的内容，我们将全面系统地分出六种常见病句根目录下的各种子目录，比方说词序不当，会有关联词词序不当，句子成分语序不当，我们尽量在《对症下药篇》中，一网打尽。
近几年中考的《考试说明》，辨析病句的考试范围规定为六种类型：⑴语序不当、⑵搭配不当、⑶成分残缺、⑷成分多余、⑸不合逻辑、⑹感情色彩不恰当。
我们假定这是病句目录下的六个根目录，但是这几种常见类型中又有不同的分类，我们将在这篇文章中将各种分类一网打尽.
一、语序不当：
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“超级学****笔记”
□小郎录题
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病句之对症下药篇（上）
1、句子成分语序不当.
例：她是一位优秀的有２０多年教学经历的国家队的篮球女教练。
诊断:多项定语次序不当。
处方:多项定语的次序排列顺序为：１、表领属性的时间或处所;２、指称或数量的短语；３、动词或动词短语；４、名词或名词短语;５、形容词或形容词短语.
治病：她是国家队（领属性）的一位（数量）有20多年教学经历(名词短语）的优秀（形容词短语)的篮球女教练。
下面你可以按照我们前面诊断、处方、治病几个步骤来试试看。注意在一个目录中是“句子成分语序不当”，句子成分就是主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。常见的几种错误有“多重定语”，“多重状语"，“定语和状语位置互换”。通过诊断,来给病句开处方和治病的工作就由你来完成了。
【超级体验】
病句：如何迅速进步45分钟课堂的效益,这是一个中学老师普遍关心的问题。
2、虚词次序不当。
例:
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□小郎录题
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病句之对症下药篇（上）
假设趁如今不赶快检查一下农具，过一阵子就来不及了.
诊断：副词“不”的位置不恰当。（参考《有的放矢篇》）
治病:假设不趁如今赶快检查一下农具,过一阵子就来不及了.
【超级体验】
病句:经过老主任再三解释,才使小刘怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了笑容。
诊断：介词“经过"位置不当。（参考《有的放矢篇》）
3、主语和关联词次序不当。
例:他假设不能实事求是，事业就会受到损失。
诊断：关联词要放在主语前边。
处方：两个分句同一个主语时，关联词语在主语的后面；不同主语时，关联词语在主语的前面。
治病：假设他不能实事求是，事业就会受到损失。
【超级体验】
病句：前些年，西部地区的产品质量不是比沿海地区低，就是本钱比沿海地区高。
诊断:关联词“不是……而是……”位置不当