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给老师提的意见和建议
每个孩子总有偏科现象。女生偏语文，男生偏数学。盼望在学校，在家里，教师和家长都能更多的留意这个现象。多试着造就女生的数学爱好和男生的语文爱好。以下内容是我为您细心整理的真不该!
15、有的班主任只要学生一犯错误，就会拿父母来吓他，动不动就说叫父母来学校，这也不行，既然教师是教育我们学学问的，同时也是我们的父母，所谓：“一日为师，终生为父”，那就要尽自己的义务教好埃再说，捅到父母那里终归不是什么好事埃
16、建议在教室里装一台电脑和摄像头，你不坐在教室里，也能看到同学们的所作所为，谅他们也不敢胡作非为，必须会认谨慎真，否那么，就逃不出教师的法眼。
17、每次上你(班主任)的课我们班就表现很好，但上别的教师的课，我们班就像是在游乐场似的，有的在尖叫，有的在吹口哨，还有的在吃东西，你觉得我们这样的班会有好结果吗?我建议你在别的教师上课时，可以到我们班上来看一看，你也能逮到不少同学，他们不是在玩，就是在打架。
18、作为一名教师，应当给每一位同学施以同样的爱，要切记不伤他人自尊。
19、我建议教师要多跟学生交谈，谈谈他们怎样对待学****用随和的语调来告知同学们学****的重要性。要多了解学生的心理方面，有些学生心理上有很多压力，影响了学****还要管严点，俗话说：“紧是爱，松是害”。
20、有空与学生一起消遣，你可以跨过学生与你的分界限，让学生了解你，你也了解学生，使学生在学校也能感受到在家里的那份关爱与自由。
给教师提的看法和建议篇二
1、孩子在学校的表现盼望能刚好得到与教师的沟通。
教师答复：沟通能更好的促进孩子的开展，让我们合作，共同做好这项工作。盼望您能经常光临班级网站，以了解更多有关孩子的状况。
2、盼望教师对孩子能严格。
教师答复：我能体会家长对孩子的这份望子成龙、望女成凤的心情。我个人也觉得严格是教学中必要的看法，但不能一味的严格。假如把教学中的严格看法比作人的刚烈性情的话，那我确定柔中带刚，更要追求以柔克刚。怎样在教学和生活中运用好“严格”这个双韧剑是老师和家长必需长期探究的课题。盼望每一个家长和教师，更包括我自己，能在严格教育孩子的同时，也能让孩子感到欢乐。
3、对孩子，建议教师对他们苛刻点，这点家长可以理解的。
教师答复：“苛刻”字眼有点重吧。不过，我能明白，家长是盼望我对孩子该做到的必需提高要求，不差一里半毫。对这点我严格要求，但我也盼望家长在家里对孩子也能给于欢乐的空间。假如孩子已经自觉完成任务时，也能赐予适当的嘉奖，不要让孩子对学****产生厌反感！
4、盼望教师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学****的自觉性。
教师答复：对，孩子已经升入三年级，对学****的自觉性更能影响孩子的学****成果。前几天，一个同事分析说：孩子的学****假如用101分来计算的话，那么教师占30分，家长占30分，孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证明，但我赞成这个看法。孩子自己对学****的自觉性的确起很大影响。看到《暑假生活反应表》中，那一个个不自觉的字样，我就起先担忧。这个学期，盼望能和家长协作，提高孩子的学****自觉性。
5、是否对数学多点关注。
教师答复：每个孩子总有偏科现象。女生偏语文，男生偏数学。盼望在学校，在家里，教师和家长都能更多的留意这个现象。多试着造就女生的数学爱好和男生的语文爱好。
6、在您们辛勤的教育指导中，虽然孩子成果不好，盼望教师们对她不要放弃，再接再厉。
教师答复：客气了，每个孩子都有自己的优点，“天生我材必有用”。成果并不是全部，我坚信每一个教师不