职工个人纪律作风整顿自查报告.docx

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职工个人纪律作风整顿自查报告
　　为确保职工、干部纪律作风整顿工作取得成效，县上成立督查组，进展全程督查，对重视不够、措施不实、推动不力，集中整顿流于形式的，接下来是我为大家收集了关于职工个时此刻：对待群众不能始终保持热忱效劳的看法，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，看法不够随和，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐性，没有合理调整自己的心情。存有事不关已、高高挂起的思想。
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　　对理论的学****不够，对其精华理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在必须的差距，解决实际问题时没能始终坚持两点论、重点论。在抓问题的主要冲突时，有时没分清主次。










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　　对政策理论的学****不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会遇到这样或那样的新状况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学****政策，探究精神。
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　　由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明望见其它老师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来协助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就麻木不仁;有时本该今日干完的事也随意拖到明天干。
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　　因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经历，不能放开思维，用实事求是的原那么去详细分析和处理详细工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜爱看别人的或是用一贯的老套路、老方法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
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　　工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得别致。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热忱有所减退，对工作的踊跃性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作看法










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　　有时学生中出现问题，与家长没有刚好取得联系。家访又难得走，教学的事情原来就多，忙不赢，多一事不如少一事。
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　　市场经济的冲击，导致了老师职业价值观的弱化;消极的工作心态，导致老师出现了职业倦怠。
　　职工个人纪律作风整顿自查报告范文二
　　在这次为期10天的纪律作风整顿教育活动中，经过学****教育和深化思索，我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的相识。通过XX年度和XX年度的工作可以得到确定，巡警工作在社会上得到了各级领导和百姓们的认可