文档介绍：小学戏曲进校园的活动总结计划
小学戏曲进校园的活动总结计划
小学戏曲进校园的活动总结计划
小学戏曲进校园的活动总结
小学戏曲进校园活动总结一
为推动中华优异传统文化在学校的流传和普及，提高学生艺术涵养和文化涵养，弘扬社以及民间艺人都深刻认识到，好多戏剧曲艺文化精华跟着光阴流逝，逐渐被人们淡化或忘记，学校一定重要紧抓住时机，经过各样门路去发掘整理，传承优异的民族文化，在社会上创立优异的气氛，唤起全民心识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师依据实质，联合校领导的安排，踊跃组织，展开各项活动。
3、增进了学校、家庭、社会三者间的友情，为学校工作翻开了新场面。
在展开此项活动中，我们牢牢抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承优异文化相联合，与老百姓最关怀的儿女教育相联合，在访查，深挖的同时，不可以忘本员工作，把深挖资源与家访联合起来，采集老百姓对学校工作的各项建议和建议。这一做法，既采集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，更难得的是获取了社会的赞美和认同，无形之中提高了学校的社会声誉，为更好地展开戏剧曲艺文化进校园创立了条件，大大地调换了全社会发掘，传承保护优异民族文化的踊跃性。为我校展开戏剧曲艺文化进校园既节俭了时间，又拓宽了空间。
小学戏曲进校园的活动总结计划
小学戏曲进校园的活动总结计划
小学戏曲进校园的活动总结计划
4、拓宽了视线，调换了学生，改良了条件。
在展开此项活动的过程中，吸引了一大量学生投入到此项活动中，同时，在活动中，我们依据工作需要，我们合时调整工作计划，成立了资料采集整理组，这个小组的成立，为认识、研究我校民族文化特点供给了大量的原始依照，为实行素质教育开拓了捷径，经过广大教师的采集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力。
二、存在的问题
1、教师时间紧，阶段性任务强。
展开此项工作，绝大部分时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教课任务紧，没有多少业余时间投入到深层的采集，整理与节目编排中，不可以充分调换全体学生投入到此项活动之中。不行以创立性的展开工作。
2、老百姓时间紧
传承民族民间文化的都是年龄较大的老人，作为老百姓与教师，作息时间是不尽同样的，他们没有多少时间来配合学校展开此项工作。
三、下一步的打算
1、联合学校学科特点，要点抓好民族音乐，使其与学生的平时学****活动密切联合。
2、抓紧深入展开戏剧曲艺文化内容的深入采集，调整作息时间，抓紧采集原始资料，由于熟****戏剧曲艺文化的多半是年越古稀之人，让戏剧曲艺文化精华不因人员的流逝而消逝。
小学戏曲进校园的活动总结计划
小学戏曲进校园的活动总结计划
小学戏曲进校园的活动总结计划
3、加大校本教材的从头编排力度，展开民族音乐的编写。依据地方特点，安排调整课时计划。保证我校民族文化突显本地特点。保证我校教育为地方发展融为一体。
4、增强专业引领，提高教师执教水平。
将戏剧曲艺文化引进校园，对教师的培训是必不行少的，传承和弘扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的，在此活动中，最主要的是要走出校门，走进村寨和田间地头向民间艺人学****对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内展开戏剧曲艺文化学****教育活动。
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