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学****科学开展观的体会
通过对学****科学开展观的深入学****让我认识到：科学 开展观是辨证唯物论和历史唯物论在当代中国的创造性运 用,是对毛泽东思想、邓小平理论和以江泽民为代精品资料，欢迎大家下载！
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学****科学开展观的体会
通过对学****科学开展观的深入学****让我认识到：科学 开展观是辨证唯物论和历史唯物论在当代中国的创造性运 用,是对毛泽东思想、邓小平理论和以江泽民为代表的党的 展观是一个不断探索,不断创新,不断跃升,不断形成共识 和合力的过程.
作为一名教师,学****完这篇重要的后,我认识到应该如 何学****并实践科学开展观,在工作中落实科学开展观的要求, 真正做到创办“为人民满意教育〞,打造和谐平安校园.
一、 我觉得树立科学教育开展观应该注意以下几方面 的工作：
1、 要大力推进教育现代化,大力改善办学条件,加快 教育现代化步伐,不断满足人民群众日益增长的教育需求. 育需求.
2、 要积极深化教育改革, 坚持科学教育开展观就要大胆革除阻碍教育开展的体制和 机制弊端,积极深化教育体制、办学体制改革,全面推进教 育创新,不断将教育事业推向前进,更好的把广阔人民群众 的根本利益开展好.
3、 要建设高素质教师队伍, 师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与开展的主力 ,就要坚持以人为本的教育 思想,全面提升教师队伍整体素质,夯实教育开展的基石, 推动教育事业的跨越开展.
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4、要坚持以人为本, 本,是科学教育开展观的核心内容；促进学生全面开展是科 ,就 必须树立以人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学 生的一切,全面实施素质教育,全面提升教育质虽,让每一 个学生都***成才.
二、在教学实践中,我觉得教师应该把科学开展观的核 心“以人为本〞落实到课堂教学中去.
1、充分尊重学生,正确引导学生. “以人为本〞要表达
在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放 活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血 ,在课堂上不应只有教师的声音,而 应允许学生有不同的看法,要尊重学生的思考权力和精神自 由,提倡学生展开思想碰撞,鼓励学生发表富有创造性的观 点或看法.
教师还应放弃传统的“师道尊严〞 ,把学生放在与自己
平等的地位上,,允许学生 在老师讲课时有序地插话,发表自己的见解,给学生提供足 够宽松的心理空间；当有疑问或不同见解时可随时发问,因 为情不自禁发表出来的意见,往往是学生智慧火花的闪现； 当学生答复不出教师的提问时,允许他自己请另外的同学帮 他答复；如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提 不到要点的,教师应该先给予积极鼓励,赞扬他勇气,然后 再予以点拨和启发,让他们带