文档介绍：学校共建协议书
学校与学校进行合作,资源共享,可以是学生获得更加全面的学习,当学校进行共建时, 是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板, 盼望对大家有用.
学校共建协议书范文篇一
甲方：xx市第二中式开展多种内容的社区援助效劳.
3、志愿者效劳内容主要包含：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等.
4、志愿效劳活动的形式：
以工作之余时间的分散活动和节假日的集中行动相结合, 深入社
会开展定点效劳；
对格外对象开展一对一结对效劳.
5、社区负责协调、支持和帮助学校志愿者开展活动,为了活动顺利开 ,社区努力发明条件,便于志愿者更多地接触居民,提升组织水平、协调水平、社交水平和解决实际问题的水平.
6、社区积极配合学校开展校园周边环境治理,抵抗不良文化,维保幼儿合法权益,优化幼儿成长环境.
7、共建期间双方采取不定期互访,急时了解对方情况,通报各白的
有关信息,不断总结共建活动中的经验及问题, 以利于推动共建活动的深入开展.
8、学校场地、设施向居委会定期开放.
9、居委会将支持学校开展社区共建的活动列入工作方案中.
10、居委会要保证学校周围环境的清洁与安静, 学校50米范围内禁止摆摊设点.
11、协议书一式两份,由签约双方各执一份.
12、本协议有效期五年,白20XX年3月至20XX年2月止.
以上协议,大稍直口中心小学和各村、居委会将共同遵守.
甲方单位（盖章）
负责人（签字）
乙方单位（盖章）
负责人（签字）
20XX年X月XX日
学校共建协议书篇三
德育工程是塑造人类灵魂的伟大工程,而社区是开展德育工程的一 ,对于协调学校、家庭、社会三者的关系, 形成青少年教育的合力；对于充分挖掘、利用社区内的教育资源,培养学生创新精神和实践水平；对于联合各方面力量优化校园环境和社区育人环境；对于发动社会各界,落实教育优先开展战略地位,提供财力、物力、智力支持,形成敬重教育的良好社会气氛,推进素质教育、教育现代化和终身教育工作的进程, 促进社区精神文明建设都起、家庭、社会是学生成长的空间,是德育相 ,学校德育应充分利用社区的德育资源,包含社区单位的智力、设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校德育工作力量；社区应视青少年的德育为了己任,更应凸现社区的功能,以优化社区环境,推动学校德育,到达 ,是以资源共享、共驻共建为了原那么,以一切为了了孩子的健康成长为了出发点, 以开展社区活动为了载体,共同构建良好的社区教育气氛,增强社区、家庭、学校教育的一体化,形成良好的教育气氛,达成共识,
步促进文明社区建设,优化校园环境,培养中学生的社会实践水平, 双方决定在平等互利的根底上开展校区文明共建活动. 为了保证活动积
极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议：
一、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地效劳社会居民,有利于提升学生的文明素质.
二、学校学生志愿者发挥白身优势,以社区效劳中心和效劳点为了基
地,以志愿的方式开展多种内容的专业社区效劳.
三、学校团委负责学生志愿者的组织、管理,并逐步建立管理机制,
以保证社区志愿效劳活动不断开展和完善.
四、学校学生志愿者效劳内容主要包含：敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等.
五、志愿效劳的活动形式：1、以课余时间的分散活动和节假日的集中行动相结合,深入社区开展定点效劳；2、对格外对象开展一助一结对效劳.
六、社区团组织负责协调社区各单位支持和帮助学校青年志愿者开
展活动,,社区努力创造条件,便于学生们在平时及假期更多的接触居民、认识社会、了解、社交水平和解决实验问题的水平.
七、社区积极配合学校开展校园周边环境治理,抵抗不良文化,维
护青少年合法权益,优化青少年成长环境.
八、共建期间双方采取不定期互访,急时了解对方情况,通报各白
的有关信息,不断总结共建活动中的经验及问题, 以利于推动共建活动的深入开展.
九、为了使共建活动能长期开展,双方应共同努力,争取得到驻区单
位的支持
十、学校组织学生经常性到社内进行拥军优属、敬老助残等公益活
动.
十一、学校发挥人才资源的优势,尽可能为了社区提供有关文化、教育、科技等效劳；学校的设施（操场等）可适当向社区开