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文档介绍：国培学习汇报材料
为期一个月的跟岗学习生活结束了,但孝感市实验小学那让人既紧张又充实的学习生活让我永远也忘不了,因为学校的领导和老师给了我太多的感触和感动。
让我印象深刻的是:这是一个温暖的大家庭
还记得来到孝感市实验小学的第一天,学校领导的精心安排,辅导老师热情的招待,老师们亲切的话语,消除了我原本忐忑不安的心情。而在这的所有领导和老师,不分彼此,大家围坐在一起畅谈,是那么的亲切自然,幸福之感写在每个人的脸上,让我有一种家的温暖。接下来的日子,我们跟岗老师每天听课、评课、交流、研讨,激发着思维的火花,发表着自己精彩的见解,也有的老师提出了自己的一些困惑。老师们的发言,给了我很多的触动与启发,也带给了我很多的灵感,虽然每天忙碌着,但又很高兴,感觉回到了实习的时代。在学习结束,李校长又亲自将我们一个个送到车站,握手告别,没有一点校长的架子,让我们倍感亲切。
让我感动的是:老师们的爱岗敬业
我们跟岗教师每天8:10到校签字,所经过的教室都是书声琅琅,老师们有的在批改作业;有的在跟学生交流;有的在巡视、答疑,个个都进入了工作状态。再走进办公室,教师们早已在备课、批改作业、辅导学生。每天的广播操,班主任老师、副班主任,领导都自觉地站在学生中间,督促、管理、引导学生们进行体育锻炼。学校安排的主题活动,教师都精心组织,积极投入,与生同乐。中午午休时,每个老师又投入到自己的工作中,有的在和家长交流孩子近期在学校的表现,有的在钻研自己的教学,有的在辅导学生作业……
让我感慨的是:她们对工作和学习的热爱
我的跟岗教师是教科室主任钟主任,我听了她近两周的原生态的四年级课,我被她自信的教态,果断的风格,敏锐的眼神,灵敏的反应,包容的胸襟深深地吸引着。她每节课推进大量的阅读训练,时刻调节学生的学习状态,激发学生的学习潜能,淡化教学形式,注重教学实质,鼓励学生感悟,引导课堂的生成。她的课堂开阔得令人感受不到边际,但她又能洞察到每位学生的时刻需要,能随时调控课堂,把学生的思绪再带回到现实中来。另外,由于钟主任是教科室主任,学校一些优质课都会邀请她去听课,评课。这样我就有幸跟着钟主任领略到孝感实