文档介绍：学校实验室工作总结
学校试验室工作总结1
xxx小学现有9个教学班，25名老师，256名学生，计算机21台，学校依据现有条件设有多媒体教室、试验室、图书室、阅览室、微机室、器材室等特种室。在上级教化行政部门的指导下，在学校的领导下，目要求，试验操纵规程，主动协作有关老师做好试验并办理好借、还手续，试验前填写好《试验通知单》，试验完毕时及填写《试验记录单》。
、教研组做好中学生物会考的试验考核工作；
、学生分组试验的打算工作，主动支持和帮助课外爱好小组开展活动。
学校试验室工作总结3
光阴似箭，又到了期末。回顾这一个学期，我除了完成学校食堂会计等后勤工作外，主要圆满完成了试验室管理工作。
现对一学期的试验室管理工作总结如下：
一、做好了试验室和仪器室的管理工作
试验教学的重点在于有物可用，作为试验室的相关器材设备，假如受到损坏或丢失，将会让试验教学无法开展。为此，在本期的试验管理中，刚好清理试验设备，对学生的运用作好监督，削减因操作而造成的设备损坏。对于在试验中造成的损坏，要刚好查出缘由，刚好赔偿或报损，急需购进的要刚好购进，保证明验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品，要刚好登记入帐，符合合格学校必需达到的要求，让试验设备的帐务精确，实物与帐务相符，使仪器管理正规化。
试验室教学应当有一个连续性，要保证明验教学的连续性，重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中，除刚好收集上级印发的各类文件外，对学生的试验档案进行刚好收集并整理归档，做到了试验教学有据可查。
对于试验仪器的借用，一方面做好宣扬，使老师形成主动运用仪器的意识，一方面仪器室全天向老师开放，对上课老师要借用的仪器，刚好供应给他们。在借用的过程中，刚好要求老师填写领用通知单，并进行登记管理，做到借还签字，因特别缘由须要长时间运用的仪器，常常过问，督促老师运用后刚好归还。
老师演示试验、学生试验，物理、化学100%开出，生物80%开出。要求理、化、生各任课老师要依据教材内容，提前1－2天开出试验通知单，按课标要求（保证数量和质量）在老师上课前布置好每个试验，决不拖延时间影响教学。或在特别状况下，提前通知试验员（但在试验后要刚好补填试验通知单），试验员依据通知单充分打算好仪器、药品，做到准、净、齐和刚好，确保试验一次胜利。对有些试验，试验员应事先亲自试验，若有改进的试验或利用自制教具进行教学的，要向老师说明运用方法和留意事项，确保万无一失。
上试验课时，试验员去试验室巡察，帮助上课老师解除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行修理和补齐，指导帮助学生订正错误的操作方法。试验完毕，刚好检查仪器的数量和质量，假如有差错按制度处理；刚好补充试剂量，保证下个试验的顺当进行；做好有关的试验记录,如时间、人数、简单出故障之处及改进方法等。试验结束，让学生填写好《学生试验状况记载表》，对有报损的仪器还须填写《仪器报损登记表》，任课老师也要签上姓名和处理看法，然后由试验员签上处理看法报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后试验员刚好处理。
为确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其它设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识，以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、学校领导关切支持、学生协作，确保试验室全期不出现各种平安事故。
二、做好了试验教学的探讨探讨
试验教学不会是一帆风顺的，在工作中总会出现这样那样的问题，在教学中刚好组织上课老师对试验教学中出现的问题进行探讨，共同解决出现的问题，以促进试验教学的优化，服务于教学质量的提高。
试验老师间相互听课，相互借鉴其先进阅历来弥补自身不足，取得所教课程教化教学工作的最佳效益。撰写试验教学论文，主动参加各项竞赛。激励老师自制教具，丰富教学材料，充溢试验设施。辅导学生开展其次课堂活动，如写小论文、小制作等。
三、工作中还存在的不足
老师创新意识不强，跟不上形势的发展，科研实力有待提高。随着试验教学改革的不断深化，现有试验室已很难满意教学的须要，将来的试验室如何管理，合理、充分地运用是我们深思的问题，也是须要学****与探究的过程。
学校试验室工作总结4
化学试验是化学教学中学生获得化学学问和检验化学学问的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论供应感性相识的材料，能激发学生的学****爱好，因此，化学试验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用。本年度，在学校领导的高度重视和全体化学老师的共同努力下，化学试验取得了一些进展，详细表现如下：
一、激发了学生学****化学