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文档介绍

文档介绍:7S管理
第一页,编辑于星期二:八点 十六分。
7S管理的真谛
人造环境
环境育人
第二页,编辑于星期二:八点 十六分。
7S的起源
"7S"是在"5S"的基础上完善而来的,在"5S"的基础上加上了安全目了然;
消除找寻物品的时间;
井井有条的工作秩序
特别说明
它研究怎样才可以立即取得物品,以及如
何立即放回原位。我们必须思考分析怎样
拿取物品更快,并让大家都能理解这套系
统,遵照执行
第十五页,编辑于星期二:八点 十六分。
作用
提高工作效率
将找寻时间减少为零
异常情况(如丢失、损坏)能减少为零
非担当者的其他人员也能明白要求和做法
不同的人去做,结果也是一样的(标准化)
第十六页,编辑于星期二:八点 十六分。
推行要领
彻底的进行整理
确定放置场所
规定放置方法
进行标识
第十七页,编辑于星期二:八点 十六分。
步骤
第一步:分析现状
第二步:物品分类
第三步:决定储存方法(定置管理)
第四步:实施
第十八页,编辑于星期二:八点 十六分。
简单要素
一套文具
文件存放在一个地点
无纸化
只开一小时的会
一分钟电话
今天的工作今天做
小就是美,简单最好!
第十九页,编辑于星期二:八点 十六分。
3S-清扫的推进重点
第二十页,编辑于星期二:八点 十六分。
含义
含义
将岗位变得无垃圾、无灰尘,干净整洁,将设备保养得光亮完好,
创造一个一尘不染的环境。
目的
保持良好的工作情绪
稳定品质
达到零故障、零损耗
特别说明
如果能将岗位上的垃圾马上清扫掉,保持
整洁干净,你就会引来许多赞许惊叹的眼
光:“啊!多干净的工作岗位!”同时,干净
的工作环境让人感到身心愉快
第二十一页,编辑于星期二:八点 十六分。
作用
经过整理、整顿,必需物品处于立即能取到的状态,但取出的物品还必须完好可用,这是清扫最大的作用
第二十二页,编辑于星期二:八点 十六分。
推行要领
最高领导以身作则
人人参与
责任到人
与检点、保养工作充分结合
杜绝污染源,建立清扫基准
第二十三页,编辑于星期二:八点 十六分。
步骤
第一步:准备工作(常识教育)
第二步:从工作岗位扫除一切垃圾、灰尘
第三步:清扫点检机器设备
第四步:整修在清扫中发现有问题的地方
第五步:查明污垢的发生源,从根本上解决问题
第六步:实施区域责任制
第七步:制定相关清扫基准
第二十四页,编辑于星期二:八点 十六分。
4S-清洁的推进重点
第二十五页,编辑于星期二:八点 十六分。
含义
含义
将整理、整顿、清扫进行到底,并且标准化、制度化。
目的
成为惯例和制度
是标准化的基础
企业文化开始形成
特别说明
要成为一种制度,必须充分利用创意改善
和全面标准化,从而获得坚持和制度化的
条件,提高工作效率
第二十六页,编辑于星期二:八点 十六分。
作用
维持作用
改善作用
第二十七页,编辑于星期二:八点 十六分。
推行要领
贯彻7S要领,寻找有效的激励方法
坚持不懈
一时养成的坏****惯,要花十倍的时间去改正
彻底贯彻7S
推行“透明管理”
第二十八页,编辑于星期二:八点 十六分。
步骤
7S学****班
区分必需品和非必需品
向作业者
进行说明
撤走各岗位
非必需品
规定必需物品的摆放场所
规定摆放方法
进行标注
向作业者说明
在地板上画出区域线,明确责任区和责任人
第二十九页,编辑于星期二:八点 十六分。
5S-修养的推进重点
第三十页,编辑于星期二:八点 十六分。
含义
含义
对于规定了的事情,大家都要按要求去执行,并养成一种****惯
目的
让员工遵守规章制度
培养良好素质****惯的人才
铸造团队精神
特别说明
修养强调的是持续保持良好的****惯
第三十一页,编辑于星期二:八点 十六分。
作用
重视教育培训,保证人员基本素质
持续推动7S,直至成为全员的****惯
使每位员工严守标准,按标准作业
净化员工心灵,形成温馨明快的工作氛围
培养优秀人才,铸造战斗型团队
成为企业文化的起点和最终归属
第三十二页,编辑于星期二:八点 十六分。
推行要领
持续推动7S直至****惯化
制定相关的规章制度
教育培训
激发员工的热情和责任感
第三十三页,编辑于星期二:八点 十六分。

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