文档介绍：作者：笑源
姥姥的剪纸
我会夸：
“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
你姥姥神了，剪（ ），剪（ ），剪（ ），剪（ ）。
喜鹊登枝
作者：笑源
姥姥的剪纸
我会夸：
“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”
你姥姥神了，剪（ ），剪（ ），剪（ ），剪（ ）。
喜鹊登枝
姥姥的剪纸
姥姥的剪纸
姥姥的剪纸
姥姥的剪纸
姥姥的剪纸
姥姥的剪纸
熟能生巧，总剪，手都有准头！
“熟能生巧”什么意思？
讨论交流
熟能生巧，总剪，手都有准头！
熟能生巧 ， 总（ ），（ ）！
慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥聊起蓝布裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人了颠颠地走了，他接着干活：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草……
一直顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。
一头老牛和一只小兔子在草地上啃食青草。
我想读
我上学了，小学，中学，大学，越走越远了。但我还是不断收到姥姥的剪纸，其中一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，连接它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。 事实上，我不管走多远，走多久，梦中都不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。”
我想说
就在这时作者收到了姥姥的来信，看到剪纸后，思绪万千，有许多话想对姥姥说，你能帮作者写这封回信吗？
作业 ：巩固作业：结合生活中的体验，说说你对“熟 能生巧”的理解
拓展作业：阅读：朱自清《背影》
朱德《我的母亲》
预习13课的生字