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课例分析 9777.docx

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文档介绍

文档介绍:课例分析
研究课例: 初中物理连通器。
课例的来源: 成都市光华中学 魏华老师
成都市青羊区现代教育中心 录制
课例分析技术: 客观描述技术、选择性行为观察技术。
以下是我们
上扬,无停顿)
添加的是同种液体,什么相
15
等?(声调上扬, 无停顿。 重 齐答


复学生的回答)
16
左右管中液体深度应该怎么


齐答
样?(声调上扬, 等待学生回
答)
17
所以液面保持?(声调上扬,
齐答


等待学生回答)
把一幅画挂在墙上, 并保证画
先举
18
手后


挂正了(停顿,小组讨论)
指定
请同学们说说连通器有哪些
先举
19
手后


应用?(停顿 2 秒)
指定
20
请一位同学解释锅炉过路涵
直接


洞的原理(无停顿)
指定
21
请一位同学解释锅炉水位计
直接


的原理(无停顿)
指定
洗手池和马桶怎么利用连通
先举
22
手后


器原理的?(无停顿)
指定
为什么把下水管做成 U 形的
23
而不做成直的? (用疑惑的语 追问


气重复学生的回答)
先举
24
请其他同学补充(赞赏)
手后


指定
自动家畜喂水器哪里用到连
先举
25
通器的原理? (停顿 3 秒,引 手后


导学生回答)
指定
26
请一位同学说说制作小喷泉
直接


过程中的感受(无停顿)
指定
27
为什么针头越低越好?
追问


(小喷泉实验) 除了用连通器
先举
28
原理解释,还可以用什么原理
手后


解释?
指定
29
压强越大,水位怎么样 ?
齐答


船如何从上游平稳地驶向下
先举
30
游(先让学生看动画演示, 然 手后


后回答问题)
指定
我国修建了世界上规模最大
31
的船闸,同学们知不知道属于
齐答


哪个水利工程?
表 5 提问类型及数量统计
行为类别
频次
百分比%
A.提出问题的类型
1.常规管理性问题
8

2.记忆性问题
2

3.推理性问题
16

4.创造性问题
19

5.批判性问题
0
0