文档介绍：大班毕业典礼
活动由来及设计思路：
    《现代汉语词典》中“典礼"是指郑重举行的仪式。典礼是一时的，但典礼中蕴含的情感却是深化而持久的。
    对于从未参加毕业典礼的大班幼儿而言，他们尚不能展曲,喊着响亮的口号进入场地。
    虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。他们一早就来到了幼儿园，，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。
    （2）园长、家长、小朋友致词。
    园指导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注,表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性,四非常钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的和众不同的生活经历。
    园长的致词，深情的话语,，表达了三年来对幼儿园、老师的感谢之情。小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师,感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。
    2．感受“依依惜别之情感”.
    （1)老师致词。
    老师们穿上了节日的礼服,深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。
    (2)颁发毕业证书。
    园指导给孩子们颁发毕业证书,代表着孩子们的幼儿园生活圆满完毕了，他们就要毕业了。园指导把毕业证书传递给老师，老师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证。
    (3）传递毕业册。
    当老师把毕业册庄重地传递给孩子时,平时顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感,感受到了自己的成长，一本小小的毕业册，在他们手里显得沉甸甸的。他们传递的是毕业册，更是珍贵的友谊，是三年的成长，是幸福的童年。
    (4）老师和幼儿、幼儿和幼儿互相拥抱。
    孩子们毕业了，老师们很难再见到他们，也抱不到他们了,让老师们再一次抱抱我们得意的孩子,亲亲他们、摸摸他们，最后一次亲切地嘱咐孩子们，要成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱,让孩子们留下童真的永远记忆.
    当一首小虎队的音乐《放心去飞》响起的时候，孩子、老师再也压抑不住将要惜别的情感，，是友谊的积淀，是依依惜别的师生情、同伴情，值得孩子们一生去珍藏.
    老师也走进孩子们当中，和他们相拥而泣。孩子们三三两两地拥抱在一起,，令人感动不已。这时在场的家长也被此情此景所感动,有的赶紧举起手中的相机抓拍那难忘的瞬间，有的流下了冲动的眼泪。
    3、毕业汇报演出：展示最好的我。
    孩子们虽然舍不得老师，舍不得小伙伴，舍不得分开幼儿园,但是他们就要毕业了，、在积极的自我体验中享受成长的快乐。
    （1）穗穗操-—中国队加油。
    当主持人说,“孩子们，让我们把眼泪珍藏起来"时，孩子们调整自己的情绪,换上团体操表演的服装，马上投入到团体操表演中。女孩子挥舞着手中花穗，在呼喊 声中跑进场地中间，开场表演团体操“中国队加油”，她们的舞步是那么娴熟，声音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2020年的奥运会在北京召开了，作为北京