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九年级上古诗文默写专题训练
一、?望江南?1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来词句是  梳洗罢，独倚望江楼。写出女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦心情句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠(使用拟人修辞手法)。肠断白悯农? ；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。李绅  ?悯农?
5 诗中用侧面衬托手法，表现来了唐朝时繁重赋税使人民倾家荡产诗句是：家田输税尽，拾此充饥肠。
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6 诗中以自责方式表达自己对不劳而获统治者挖苦与鞭挞诗句是：吏禄三百石，岁晏有余粮。
7 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田〞。写出了农民劳动艰辛、繁忙，诗中与此意相似诗句是：田家少闲月，五月人倍忙。
二 ?月夜?1 诗中充满诗情画意诗句是：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
2 诗中通过明暗比照来衬托夜静谧与天空寂静诗句是：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
3 诗中从视觉角度表现夜深夜静诗句是 ：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 
4诗中从听觉角度与感受角度表现春之降临诗句是：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 
5 诗中一反前人写春角度，另辟蹊径，具有独创性诗句是：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 
6 诗中以喧闹声响来展示生命活力诗句是：虫声新透绿窗纱。 
7 诗中通过对昆虫描写，使之感到春已降临〔 “春天脚步近了〞〕诗句是：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。  
三 ?商山早行?
1 诗中点明“早行〞典型情景，引起旅行者感情共鸣诗句是：晨起动征铎，客行悲故土。
2 诗中把早行情景写历历在目，称得上“意象俱足〞佳句是：鸡声茅店月，人迹板桥霜。
3 诗中描绘诗人刚上路所见景物诗句是：槲叶落山路，枳花照驿墙。
4 诗中“早行〞之景与“早行〞之情都得到完美表达诗句是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
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表达了作者思乡之情诗句是：因思杜陵梦，凫雁满回塘。
四 ??
1 词中描绘梅花生长严酷环境词句是：驿外断桥边，寂寞开无主。
2 词中写出梅花悲惨遭遇词句是：已是黄昏单独愁，更著风与雨。
3 词中词人借梅花盛开来写个人品格高尚词句是：无意苦争春，一任群芳妒。
4 词人借写梅花凋落情景来表达自己至死不变爱国之心词句是：  零落成泥碾作尘，只有香如故。
5 王安石咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘〞诗句，?卜算子·咏梅?中比其用意更为深沉词句是：零落成泥碾作尘，只有香如故。
6 古诗词中有大量受人欢送有关“花〞名句，请写出你喜欢连续两句，并注明作者与出处：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。  张志与  ?渔歌子? 曲径通幽处，禅房花木深。  常建    ?题破山寺后禅院?
五 ?破阵子?
1 词中用特定景物点明时令词句是：燕子来时新社，梨花落后清明。
2 词中动静结合，有声有色地描绘春景词句是：池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
3 词中表现采桑女心情词句是 ： 笑从双脸生。
4 词中与?陌上桑?中“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅〞意境相似词句是： 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
六 ?浣溪沙?
1 词中暗示暮春季节，同时描绘宁静、祥与、美好乡村风光词句是：簌簌衣巾落枣花
2 词中以由南到北空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象句子是：村南村北响缲车
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3 词中运用借代修辞手法句子是：牛衣古柳卖黄瓜
4 词中写行人悠然而行，任意而走，给读者一个意外惊喜句子是：酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
5 本词中流露出了作者对田园风光热爱之情，请你再写出连续两句描绘田园风光名句，并注明作者与出处
种豆南山下，草盛豆苗稀。  陶渊明 ?归园田居? ；绿树村边合，青山郭外斜。  孟浩然 ?过故人庄?
七 ?醉花阴?
1 词中描写闺中***心事重重愁态句子是：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚，自己独处，寂寞冷清句子是：佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
3 词中明写赏菊饮酒，实为写词人无法排遣思念之情句子是：东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
4 词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦句子是：莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。
抒发了离别极度悲苦感情诗句是： 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。      
5 除本词外，请再写出两句表达思念之苦名句，并注明作者与出处
悠哉悠哉，辗转反侧   ?诗经·蒹葭? ；     春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐   ?无题?
八 ?南乡子·登京口北固亭有怀?
1 词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土感慨句子是：何处望神州？满眼风光北固楼。
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2 词中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来〞意境相似句子是：千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流