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20 级年级班组
实验组长: 实验合作者:
实验名称：练****使用显微镜
实验目的：
1、认识显微镜的根本构造和作用.
2、学****显微镜的标准操作方法,精品资料，欢迎大家下载！
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20 级年级班组
实验组长: 实验合作者:
实验名称：练****使用显微镜
实验目的：
1、认识显微镜的根本构造和作用.
2、学****显微镜的标准操作方法,养成良好的实验态度.
3、练****使用显微镜,并能观察到活晰的图像.
材料用具：永久玻片标本(人血涂片)、显微镜、擦镜纸、纱布.
实验步骤：
1、检查材料用具是否完好、齐全.
2、取镜和安放：
取显微镜时,应右手握住左手托住
把显微镜放在实验台距边沿 7厘米处,安装好西
3、对光：
转动转换器,使 ―W物镜对准通光孔.
把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视 ― ,右眼睁开；转动直到看到白亮的视野.
4、观察：
把玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对虫心.
转动焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近为止(此时眼睛一定要看着物镜)
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左眼向目镜内看,同时逆时针转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看活物 ― 焦螺旋,使看到的像更加活晰.
向左移动玻片标本,看看物像朝哪个方向移动？
向右移动玻片标本,看看物像朝哪个方向移动？
假设物像在视野的左下方,你如何将物像移到视野中央？ .
5、整理复原：
实验完毕,要将显微镜外表擦拭干净,如需擦拭目镜和物镜,请用
转动转换器,把两个物镜偏到并将镜筒缓缓下降到
显微镜放进镜箱,送回原处.
结果和结论：
1、对光成功的标志是什么？
答：
2、反光镜反射来的光线依次经过哪些结构到达了你的眼睛？
教师评价一
实验过程
优口良口中口差口
实验结果
优口良口中口差口
实验日期：20 年月日