文档介绍：纪律作风整顿心得体会
在老师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学，一边承受指导和同事们的教育，深化地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受纪律作风整顿心得体会
在老师作风整顿学习活动中,我认真学习了教育局有关作风整顿工作的文件精神，在学，一边承受指导和同事们的教育，深化地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深化反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识。现进展自我剖析如下：
1、学习贯彻精神，感到教育的责任重大，任重而道远，必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，积极参加课程改革。
2、教育是一项平凡而伟大的工作，是关系千千万万孩子的将来，系民族兴衰和国家存亡。要抑制工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的目光看学生。对待学生要有耐心,特别对于问题学生要给他（她)时机，用开展的目光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。
3、加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。，还需要以德立身、以身立教。作为一名老师,就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业，献给学生.
4、在教育教学工作中，始终坚持以人为本的教育开展观，不断学习、勇于创新的教育理论观，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育各项任务、工作目的顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的安康成长，让孩子全面开展,全面完成上级布置的各项任务。
但也存在着一定的问题，主要表如今：
一是联络群众不够亲密。在工作理论中，有时以一种疑心的心态去对待群众的智慧和才能，不够重视群众的创造性和能动性。
二是不能大胆开展批评和自我批评。在日常工作理论中,对于出现的工作问题和破绽，总是检讨自己的时候多,说普遍存在的问题多，详细到个人的少。
三是工作很热情,但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新颖事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径,急于求成,最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次考虑，处理方法简单。
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表"的要求办事，改正问题和缺乏，努力干好工作，争取新的成绩，详细是做到“五心”：
1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想