蚯蚓的选择.doc

文档介绍：蚯蚓的选择
【教学目的】
科学概念：动物生活需要一定的环境条件.
过程和方法：掌握比照实验的方法。
情感、态度、价值观：体会自然事物是互相联络的。
【教学重点】设计比照实验。
【教学难点】在设计比照实验中严格控制变量,并注意搜集蚯蚓的选择
【教学目的】
科学概念：动物生活需要一定的环境条件.
过程和方法：掌握比照实验的方法。
情感、态度、价值观：体会自然事物是互相联络的。
【教学重点】设计比照实验。
【教学难点】在设计比照实验中严格控制变量,并注意搜集实验数据用事实说话。
【教学准备】每组一份:长方形扁纸盒两个，黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土。
【教学过程】
一、谈话导入：
1、见过蚯蚓吗？一般在什么地方见到它们？你们觉得蚯蚓喜欢怎样的环境？
2、学生自由发表。
二、实验一：蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境?
1、我们先来研究蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的环境,该怎样设计实验呢？
2、学生说说自己的想法，引导他们进展比照实验,并注意控制条件。
3、出示实验器材，讨论实验步骤：
（1）把长方形盒子一端剪去一部分，盖上玻璃片,再在另一端用黑布包住。
(2）在盒底放入塑料薄膜，以保护蚯蚓，方便它爬行.
(3）把5条蚯蚓放在盒子的中间,盖好盖子。
（4）5分钟以后翻开盒盖,做好观察和记录.
(5）再做2次。
4、分发记录单和相关实验材料，学生实验，老师巡回指导.
5、收回材料，组织交流，概括：蚯蚓喜欢黑暗的环境。
三、实验二:蚯蚓喜欢枯燥还是潮湿的环境？
1、过渡：那么,蚯蚓喜欢枯燥还是潮湿的环境呢，让我们也来设计一个比照实验。
2、学生设计实验，自由发表。
3、老师随机出示材料，在交流中概括出比较合理