文档介绍：课程设计报告C语言程序设计
课程设计报告C语言程序设计
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课程设计报告
课程设计题目：C语言程序设计
点，找到之后,将此教师的所有信息输出。
（3)删除教师信息:
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进入该功能界面后,可以通过教师的编号对某个教师信息进行删除。首先开辟一个
结点,并把链表头结点赋给它，根据输入的教师编号，逐个查找链表中与此编号匹配的教师结点，找到之后，。
（4）统计教师人数:
选择这个功能后就可以知道当前的所有教师数,同时也可以根据删除前后的教师数来判断教师信息是否删除。
（５）显示教师信息:
选择此功能后可以将当前的所有教师信息显示出来。
１．3 各项功能的验收标准
一、有较为美观简洁大方的菜单，能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。
二、有严密正确的数据验证功能和数据处理功能,可根据需要增加教师信息，不会有空间的浪费，并能按编号进行查找和删除教师信息，删除后将空间释放.
三、系统要有一定的可靠性。
课程设计环境与原理
设计环境与模块的划分
２。1．１软件设计环境
Microsoft Ｖisuaｌ C++ ６。０
2。
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该软件主要组成模块和各个模块之间的调用关系如下图：类成员函数
菜单函数
类定义体
增加
查找
删除
显示
计数
主函数
第三章 软件的设计过程
３。1 各软件模块之间的调用方式
程序中各个模块之间的调用方式主要是通过文件的包含和函数的调用实现的,用文件的形式把各个函数分开，再用头文件把它们包含进来，使用主函数进行调用.
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3。２ 软件中实现各项功能的函数与程序代码
＃includｅ<iostｒｅaｍ＞
＃inclｕｄe〈fsｔrｅam〉
＃incｌude＜ｓtrｉｎｇ〉
#iｎcｌude〈ｃonｉo．h＞
ｕsｉng ｎamespａｃe std;
clａsｓ TeacherLｉｓｔ
{
ｐrivaｔe：
striｎg naｍｅ; ／/教师姓名
ﻩｓtrｉｎgﻩｎumｂer； /／教师序号
ﻩiｎｔﻩ teａcｈage； ／／教师教龄
ﻩｓｔｒｉngﻩaｗards； ／/教师职称
pｕｂｌiｃ：
ﻩｉｎｔ ｆlag；
ﻩstrｉng gｅtname（）
ﻩ｛
ﻩ rｅtuｒn namｅ;
}
ﻩsｔring gｅtnum（)
ﻩ｛
ﻩ return ｎuｍber；
｝
ﻩvoiｄ ｉniｔ(）;
ﻩvoiｄ dｉspｌａy（)；
｝;
ｖoid TeacｈerLｉsｔ:：ｄｉspｌaｙ（）
｛
ﻩcout〈〈”教师姓名:”〈〈namｅ〈<eｎｄl;
coｕt〈＜”教师序号:”〈〈ｎumbeｒ〈〈eｎｄｌ；
ﻩcouｔ＜〈”教师教龄：＂〈<teaｃｈage<<endl；
ﻩcouｔ〈〈”教师职称："<〈ａwａrdｓ〈＜enｄｌ;
}
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voｉｄ ＴｅａｃｈeｒList：：ｉnit（）
｛
ﻩｃouｔ〈〈”教师姓名：”;
ﻩciｎ〉>ｎamｅ;
cout〈＜”教师序号:"；
ﻩcｉn＞>nｕmｂer;
ｃoｕt<<”教师教龄:"；
ﻩciｎ〉〉teaｃhage；
ﻩｃoｕｔ〈<”教师职称：”；
ﻩcin〉＞awards；
flａg=1；
｝
vｏid insert（）；
ｖoiｄ dｅleteinf（）;
voiｄ ｓｅａrcｈ（）；
vｏiｄ ａmenｄ（)； //修改信息
voiｄ aboｕｔ（)；
ｖoid help（)；
voｉｄ ｓｈoｗ（）;
void meｎu（）；
ｃoｎst ｉnt amount=50