文档介绍：小学音乐教师招考试题
小学音乐教师招考试题
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导读：本文小学音乐教师招考试题，仅供参考，如果能帮助到您，欢
迎点评和分享。
)教学目标
(二)教学重点、难点
(三)教学过程
参考答案
一、单项选择题
【解析】毎小节只有一个强拍的叫做单拍子;由两个或两个以
上相同的单拍子组成的叫做复拍子;由两个或两个以上不同的单拍子组成的叫做混合拍子。3/4和2/4是单拍子;6/8拍是由两个3/8拍组成，是复拍子;7/8拍是由两个2/4拍加一个3/4拍组成，是混合拍子。
【解析】《义勇军进行曲》由田汉作词、聂耳作曲。
【解析】歌曲《唱脸谱》的曲调创作素材源于京剧。
【解析】《姑苏行》是笛子曲，《十面埋伏》是琵琶武套，《春节序曲》是管弦乐曲，《光明行》是刘天华的二胡曲。
【解析】Andante的含义是行板。中板是Moderato，慢板
是Lento，快板是Allegro。
【解析】p是弱，mp是中弱，mf是中强，
【解析】《穆桂英挂帅》《花木兰》《朝阳沟》是豫剧的代表性
剧目。
【解析】长笛是西洋管乐器。
【解析】《音乐课程标准》指出音乐教学应该以音乐审美为核
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心，以兴趣爱好为动力。
【解析】《第九交响曲》是代表贝多芬创作高峰和总结的交
响曲。
二、填空题
;过程与方法;知识与技能
;创造;音乐与相关文化
;自由拍子
;德沃夏克
;唱念做打
三、判断题
×【解析】莫扎特是奥地利作曲家
√【解析】略。
√【解析】在和声音程中，听起来悦耳、融合的音程，称为协
和音程。协和音程分为极完全协和音程、完全协和音程和不完全协和
音程三种。极完全协和音程包括：纯一度、纯八度。完全协和音程包
括：纯四度、纯五度。不完全协和音程包括：大三度、小三度、大六
度、小六度。
×【解析】“飞歌”是苗族民歌，而非壮族。
×【解析】《蝶恋花·答李淑一》属于苏州弹词曲调。
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四、名词解释
。现多
指由专业演唱者在音乐会上演唱的艺术性较强、声乐技巧要求较高、
一般用美声唱法演唱的声乐作品。
，是我国古代民间的口头文学和歌唱艺术经长期
发展演变而成的一种独特的艺术形式。它是用来讲唱历史、传说、故
事的艺术体裁，是音乐、文学和表演相结合的综合艺术形式。说唱音
乐以叙述功能为主，兼有抒情功能，并有与语言音调密切结合的特征。
五、简答题
教学目标是否是依据教材和新课程标准的要求设计，是否是三维教学目标，全面发展学生的各方面的能力。
教学目的行为主体必须是学生，以学生为主体，以教师为主
导。
教学目标是否是具体、明确、可测评的，而不是笼统、抽象、模棱两可的。
教学目标是否是灵活、多样、可操作的，而不是单调、乏味、
缺少情感与活力的。
教学目标是否是面向全体的最低底线，而不是个别尖子生才能达到的最高标准。
教学目标的设计是否符合这一时期学生的心理发展水平，是否在最近发展区内，是否关注到学生的情感世界。
六、教案设计题(参考答案)
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《嘀哩嘀哩》
一、教学目标
、清晰的咬字、吐字练唱歌曲《嘀哩嘀
哩》，表达对春天的热爱之情，热爱大自然。
，引导同学积极参与各项音乐活动，激发同学想
像和感受音乐的能力，培养创新意识，并初步体会获得胜利的喜悦。
，锻炼同学的
综合能力。
二、教学重