文档介绍：《学****动物跑》
寓教于乐,玩练结合，力求营造愉快教学，成功教学思想。积极配合兴致极高，各个环节一气呵成，真正到达小场地、小器材的“大”作用.
评价中采用，老师评、学生评，评个人、评集体等多种评价方式，也是想到达对学生的一个促进，《学****动物跑》
寓教于乐,玩练结合，力求营造愉快教学，成功教学思想。积极配合兴致极高，各个环节一气呵成，真正到达小场地、小器材的“大”作用.
评价中采用，老师评、学生评，评个人、评集体等多种评价方式，也是想到达对学生的一个促进，培养学生的小组合作意识和集体荣誉感。由于课前就强调了最后要奖励小红花，所以，整节课学生的秩序井然有序,即使在活动中也没有出现混乱状态.（精品文档请下载）
《50米快速跑》
50米快速跑是小学体育教材中的主要内容之一，，充分考虑学生已掌握的运动技能和身体素质，和承受才能和学****兴趣，将学****技能和参和游戏融为一体。积极探究有效、合理的教学方法，既考虑了全体学生的需求又注重了学生的个体差异，教学中采取老师示范讲解，、娱乐、竞争、团结协作、积极进取的良好学****气氛,极大地调动了学生参和学****的积极性,收到了良好的效果。（精品文档请下载）
在快速跑练****中，学生的兴趣很高，可以按照前后摆臂的动作要领来完成练****特别是让间隔 跑,每个学生对自己都充满了信心，哪怕让你再多我也可以跑过你。，有2个小组的学生第一次由于没有领会游戏的方法而导致游戏失败，于是我马上集中再次强调游戏方法及要求，提示他们：我们进展的就是集体活动，要靠组里每一位同学的努力，不能抛弃小组中的任何一人，我们要发扬团结协作的精神。第二次游戏开场，学生的表现就不一样了。在今后的教学中将不断总结、学****大胆创新，，以新课程要求来对待学生，善待淘气学生，充分认识体罚和变相体罚的错误和危害,使学生积极的投入到课堂