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六年级道德与法治复习题.doc

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文档介绍:六年级上册道德与法治复****题
第一单元(第1课)
法律规范着(我们的行为),保护着(我们的权利),协调着(人与人之间的关系)0
2、法律保护了俄们的权利),规定了(我们的义务)。
3、在法律的规定下,我们享有(人身权)、(财产权)、(受教育权)等权利,学****知识,快乐成长。
4、与纪律、道德不同,法律由(国家)制定和颁布,具有(强制力)和(权威性)。
5、所有社会成员都要(遵守)法律,依法行使(自己的权利),依法履行(自己的义务)。
&(道德)和(法律)是基本的社会规则,对社会而言,他们如同(鸟之双翼),(车之两轮),缺■不可0
7、《中华人民共和国老年人权益保障法》明确规定:每年农历九月初九为(老人节)。尊老敬老不只关系(道德),更是(法定义务)。
8、刑法是规定(犯罪和刑罚)的法律。民法是维护(人们日常生活秩序)的主要法律。行政法约束(行政机关)的权利。
9、法律如同指南针,告诉我们(行为的方向)。法律如同尺子,衡量我们(行为的对错)。法律如同武器,是保护我们的(坚强盾牌)。
10、(纪律)、(道德)与(法律)规范着我们的行为。
11>1996年,根据宪法,我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》,把(孝道)正式写入法律。
12、孟子说:“不以(规矩),不能成方圆。”法律(神圣)而不可(侵犯)。
第一单元(第2课)
1>宪法是国家的(根本法),是制定其他法律的(基础和依据),它规定了一个国家的(根本制度)和(根本任务),规定了公民所享有的(基本权利)和必须履行的(基本义务),具有最高的
(法律效力)、(法律权威)、(法律地位)。
2、我国现行的宪法是(1982年12月4日)颁布的。(2014)年,我国将12月4日设立为(国家宪法日)。
3、国家宪法日的设立,不仅是增加了一个(纪念日),更是全民的(宪法教育日)、(普及日)、
(深化日),有助于形成举国上下(尊重宪法),宪法(至上),用宪法维护(人民权益)的社会氛围。
4>2018年国家宪法日的主题是:(尊崇宪法、学****宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法)。2019年国家宪法日的主题是:(学****贯彻党的十九大精神,维护宪法权威)。
4、《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。
5、宪法是治国安邦的(总章程),是(党和人民)意志的集中体现。人民通过(人民代表大会制度)管理国家。
&在社会生活中,我们更要做到(遵守宪法),(维护宪法),保证(宪法实施)。
7、宪法具有(最咼法律效力)。在我国,其他法律是根据(宪法)制定的,任何法律不得与宪法相(抵触)。
第二单元(第3课)
我们有一个身份是共同的一一那就是(公民)。
2、公民身份与(国家)密切相关,标示着个人作为(国家成员)的资格,即具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有(权利)和承担(义务)。
3、国籍取得的方式一般有两种:一是以(出生)的方式取得,二是以(申请加入)的方式取得。
4、凡是具有(中华人民共和国国籍)的人都是中华人民共和国公民。
5、我国不承认中国公民具有(双重)国籍,中国公民具备法定条件的,可以经(申请批准)退出中国国籍。
6、“公民”一词最早出现于(古希腊),并为(古罗马)所沿用。
7、(公民身份号码)是每个公民唯一的、终身不变的身份代码。公民身份号