文档介绍：二年级语文第一单元作业设计规划
一、指导思想:
作业是小学语文必不可少的一项内容，是用来帮助学生复****稳固所学知识，由知识转化为技能的一种手段。它必不可少，知识不经过复****br/>一、指导思想:
作业是小学语文必不可少的一项内容，是用来帮助学生复****稳固所学知识，由知识转化为技能的一种手段。它必不可少，知识不经过复****字词句篇、听说读写相辅相成，互相促进。（精品文档请下载）
二、作业设计：
1、单元作业设计思路：
本单元语文作业的设计重点是字、词、句的训练，要让学生掌握生字和由这些生字组成的词语，在识字的过程中逐步形成独立识字的才能；在运用词语的过程中建立句的概念，同时还要浸透段的教学。从中不难看出，要完成这些教学任务不是容易的，训练必须是大量的，其中必定有不少的作业量。（精品文档请下载）
2、单元作业设计形式：
语文程度的进步有赖于听说读写的训练。同一工程的训练要注意形式多样。
（1）口语交际方面：
说话训练：秋游
（2)口头表达
一类字(61个）、二类字(42个)的认识：必须读准字音，认清字形。
（3)朗读、背诵
学生根据自己的才能情况，或朗读或背诵学****过的课文或课文段落，形式不限，可以是学生读给家长听，可以是学生和家长一起读.（精品文档请下载）
设计意图：通过读和背诵课文，激发学生朗读的兴趣，增强语感，体验语言文字的优美，积累语文素材。
（4）书面作业
①、生字、词抄写、默写
教学生字词后，学生在课堂上进展听写，老师及时修改，学生回去抄写听写错误的生字词。
②、练****稳固
结合学生不同的才能程度,布置学生选做课后、练****本上不同的题目。
3、单元作业要求：
①作业内容:
作业布置分量要适当，难易要适度，。
②作业时间要求:
作业时间控制在15分钟之内。
③作业书写质量方面要求：标准、端正、整洁
标准：没有错误
端正：字体不倾斜，各部分保持应有的平衡状态
整洁：整齐清洁
④作业格式方面的要求：
二年级学生统一用铅笔、生字本进展书写,一般格式生字是采用2-2-1形式(带拼音写两遍组一个词）。
三、作业布置：
1、课堂作业：讲一课写一课。
2、课外作业