文档介绍：后悔的泪水作文
懊悔的泪水作文 篇1
一天早上，阳光明媚，微风吹拂着千万条柳丝，我想今日肯定是美妙的一天！可让我万万没想到的是，就在今日，发生了一件让我很懊悔的事。
事情是这样的：
早上上完第一节课，我和小励、小吕玩起了她不再生气，可是，怎么可能呢？她把三年的感情，三年的信任全倾注在了我们身上，就在这短暂的一瞬间，竟把三年满满的信任全都毁灭了，以至于找不到一丝残留。“别再查了，即使知道是谁扔的，还有什么用呢？”她淡淡的说了一句，一句话，包含了她多少的悲观，多少的难过，而我们，却无能为力……
窗外，昏沉的天空下，散落了一地的树叶，假如还有机会，我们还有机会吗？老师，对不起，对不起……
懊悔的泪水作文 篇4
这件事现在想起来真有一点懊悔。早知道会这样，我也不会这样做。
其次单元要测试了。考试的前一天傍晚，老师反复对我们说：“今日晚上好好去复****其次单元，明天考试，考试时仔细做题，看清题目。”我当时在想：小小的其次单元，不用去复****又不会有多难，明天我准能考个好分。我回到家，只完成了老师布置的书面作业，整理好东西，就去看电视了，早把复****其次单元的事抛到九霄云外了。
其次天早上发考卷前，老师又提示我们：“做题时请看清题目。”试卷发下来后，老师又给我们讲解，而我却一个劲儿地往下做，老师讲的我一个字也没听。等到老师说完时，我已经做了几题了。突然我遇到了一道题，怎么也看不懂题目意思，静静地看了一下四周，同学们都兴致勃勃地在答题。怎么办？问老师吧，刚才静静答题的事确定要露馅了。还是算了，这题失分就失分吧，九非常还是能考到的。于是我就随意一答，先把此题混过去再说。还好，接下去的题目都很顺当，做着做着，做到了课内阅读题，课内的当然是我的强项啦，突然，一只“拦路虎”挡住了我的去路——句子含义？我打开记忆库，一个劲地搜寻起来，可是还是模糊一片，这下可糟了，昨晚没复****的事要露馅了，老师同学会怎么看我？此时的我，心里好懊悔呀，哪还会集中精神去做题呀，心不在焉地完成了余下的课外阅读和作文。
结果可想而知，。老师指责我不仔细，同学讪笑我自以为是。爸爸妈妈看了我的试卷，把我狠狠地“K”了一顿，那种味道可真不好受。
晚上，我躺在床上盯着天花板不断地自责，我怎么能这样自以为是？我怎么不听老师的讲解？我怎么不好好地复****呢……不知不觉中，眼泪静静地流了下来。
懊悔的泪水作文 篇5
“同学们，快坐好，今日这节课我们来上班队课。第一项内容就是最近有些同学常常在教室里追逐。我说过许多遍了，不行以在教室里追逐打闹……”老师话还没说完，我就听不下去了，心里暗暗埋怨：说了那么多遍还说，真是啰嗦。
“叮铃铃”，下课了，同学们像脱了缰的马似的冲出了教室。我可没那么自由，我还要留下来打扫卫生。
我边想边扫，唉，真无聊，假如可以玩该多好！我叹了口气，拿出垃圾铲时突然蹦出了个办法。“哎，你们大家停下来听我说，我们边扫地边玩抓人嬉戏怎么样？”话音刚落，值日班长说话了：“老师不是刚说不能在教室里追逐吗？”我想了想，也对哦，不过我可不想这么无聊在这儿扫地呢！“我们大家不说出去老师怎么知道呢？”在我的劝告下，大家起先玩起了嬉戏。
石头剪刀布，我输了，只好由我来抓了。一位同学举起扫把，对我喊：“来呀，你来抓我呀！”我立马冲了过去。差一点遇到他了，结果他一个“蛇皮走位”把我给绕傻了，我只好转移目标，向另一位同学跑去。
这位同学一见我来，便快速向讲台跑去。我不敢示弱，跟了上去，正值我要跨上讲台时，一不当心被斜放着的扫把绊倒了。我直直地摔了下去，下巴狠狠地摔到了讲台台阶的尖尖角上。我痛极了，一起先还强忍着不想落泪，可一触碰下巴，鲜血很快就染红了我的手，懊悔的泪水忽然填满眼眶，继而流了下来。这泪水不仅因为伤口的难受，满手的鲜血，还包含了我满心的懊悔。懊悔自己太闲想出了这馊办法；懊悔自己不听老师和同学的劝说，一意孤行；懊悔自己没事就耍小聪慧……可是这懊悔已经太晚了，我被老师叫到了办公室，消毒了伤口后狠狠地教化了一番。
这懊悔的泪水让我知道了懊悔也于事无补，只有选择正确的方向才不会懊悔。这次的泪水给了我一个教训，我再也不会犯这种错误了。
懊悔的泪水作文 篇6
已经九点多了，我趴在台灯下，紧锁着眉头，把那五到数学题从头到尾看了一遍，不由得打了个哈欠，挠起了头皮……
老师布置的数学题太难了：陷井多，数值大，我画图、计算，憋了老半天才做完了前两题，后三题怎么也想不出来。我聚精会神地盯着这三道题，仿佛答案会凭空蹦出来似的，但是，什么名堂都没看出来。
突然，我眼前一亮，脑袋中萌发出一个妙计：爸爸就在旁边看书，为什么不问问他呢？这小学五年级的数学题