文档介绍：附件1：
基础教育信息化建设与应用现状调研提纲
一、基础设施、网络建设与应用情况
：近五年（2004年、2005年、2006年、2007年、2008年）的计算机人机比与生机比、城镇中小学人机比与生机比、农村中小学人机比与生机附件1：
基础教育信息化建设与应用现状调研提纲
一、基础设施、网络建设与应用情况
：近五年（2004年、2005年、2006年、2007年、2008年）的计算机人机比与生机比、城镇中小学人机比与生机比、农村中小学人机比与生机比、全市中学的人机比与生机比、全市小学的人机比与生机比。
2。计算机教室建设：城镇中学、城镇小学、农村中学、农村小学的计算机教室数量，其中多媒体网络教室的数量。
3。校园网建设:建有校园网的学校数，城镇中学、城镇小学、农村中学、农村小学建有校园网的比例。
4。网络连通情况：城镇中学、城镇小学、农村中学、农村小学连入互联网的学校数和主要连入方式、带宽（列举）、接入市
教育网的学校数、接入省基础教育专网的学校数。
网络安全与监控系统建设:网络安全措施（列出防病毒、入侵等措施与软件名称）、网络运行与应用实时监控系统的建设情况.
6。教育网利用率评估与主要方式。
7。基础设施、网络建设与应用中面临的主要困难、解决措施、成效与典型案例。
8。区域内城乡教育信息化基础设施与网络建设差距,今后
的工作重点，以及对全省加快农村教育信息化建设的建议。
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二、应用系统建设与应用情况
门户网站建设：教育网门户建设与访问量。
电子政务系统建设：全市统一建设的电子政务系统有哪些（列举），其中基于网络进行信息互操作的有哪些（列举出系统名称及用户范围）.软件自主开发和采购的比例。
电子邮件系统建设：市教育网是否建有电子邮件系统，如果有,则说明电子邮件系统的用户量、用户类型、邮箱容量。
电子公文系统建设与应用：电子公文系统涉及的业务功能。
13。公共教育服务平台建设：面向社会的公共教育服务平台名称及其服务对象。对教育部门提供面向社会特别是面向农村的公共教育服务有何建议（包括内容、方式等）,本地区能够提
供哪些优秀的公共教育服务资源。
、意见和建议。
三、资源库建设与应用情况
15。教育教学资源库建设：全市统一建设的教育教学资源库数量、内容、范围、、集
中建设资源、采购资源和其他渠道获得的资源比例.
:是否有统一的管理平台和资源建设标准/规范。
17。资源库建设与管理的机制：资源建设（征集）的模式、
应用方式、更新机制
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18。教育教学资源库的应用现状：包括主要用户群、应用方式（备课素材、教学课件、案例参考、文献资料、试卷作业、教研培训资料等），各类资源的利用率，教师反映的突出问题以及解决措施、成效.
、资源内容在适应农村学校的实际需求方面存在哪些问题,对今后的工作有何好的意见和建议。
20。对加快资源建设、促进全省优质教育教学资源共享方面有何好的意见和建议.
四、信息技术课程开设与学科应用
21。信息技术课程开设的年段（最早开设的时间）、课