文档介绍：大学生就业指导心得体会
高校生就业指导心得体会1
作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校毕分办组织的就业指导课正好为这样迷茫着的高校生供应了珍贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容：
高校生求为淘汰的第一批。另外，道德水平低的必定处理不好团队合作中的人际关系。最终，在聘请人数有限的前提下，聘请方必会择优选择，所以综合素养高的高校生，从主观上是拥有肯定优势的。在就业大军沉甸甸的形势之下，很多毕业生会受不住就业压力，导致表现出自卑、自弃的心态，从而影响自己的前途。所以对于求职的高校生，我们要经得起挫折。在求职中遭遇挫折并不行怕，可怕的是意志从今消沉，躲避求职就业。面对挫折，我们要镇静冷静，有足够的胸怀，刚好调整自己的心态。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们要以平和的心态从容应对挫折。
社会是很现实的，我们不能期盼社会能为我们做点什么，但是我们要知道能为自己做些什么，志向与现实往往有差距，所以我们要学会走出去，去接触社会并了解他，俗话说知己知彼方能百战百胜。高校生理论与实践难以结合是当前面对的主要问题，是否能把理论运用到实践中是企业选人的主要标准。所以我们要留意动手实力的培育，做到学有所用、学以至用，让行动证明我们的一切。
对一个有上进的人来说，自学实力恒久都很重要，不论你学的是什么专业，没有肯定的自学实力往往很简单被社会淘汰。所以，每个人都要有自我学****的意识和付之以行动的务实精神。社会也是一个高校堂，我们要学的还有许多，不是我们在学校学得好，出去就肯定能找到好工作。所以我们要认清事实，并不断实现自我优化，自我提升。
最终，我们择业要与社会须要相辅相成。很多高校生对自己将来就业的职业及薪酬定位较高，而在金融危机之下，聘请方供应的岗位远远不及高校生志向中的状况。所以，我认为对于毫无阅历的我们应略微放低要求，选择先就业再择业，获得工作后积累阅历，再渐渐向志向中的工作进军。一个人的职业前途是与社会休戚相关的，只有精确把握社会须要，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业方面的努力和投入才会增值，才能获得比较大的发展空间。所以，在选择职业时，我们不能完全凭主观意志和愿望行事。假如个人的择业脱离了社会和市场须要，将很难被社会接纳。只有把社会须要和个人的志向、理想和志趣结合起来，才有胜利的希望。
上了《高校生就业指导》课后，我获益良多，对于求职，我有了一个比较清楚的思路，感觉踏实了，也从一个迷惘的求职者慢慢变成一个有打算的求职者。现实不如志向般美妙，我们不应当对现实渴求什么，而是要踏踏实实地走好每一步。作为当代高校生，面对如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚决信念，以自信、自强、独立的形象迎接挑战，实现自己的目标。
高校生就业指导心得体会3
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深化，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深化，此刻毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在必需范围内透过双向选取的方式自主择业的方法，因此，在高校开设就业指导课，帮忙毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺当走上工作岗位，有着重要的好处。
1、开设高校生就业指导课的目的
“高校生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教化。透过对本课程的学****帮忙学生精确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关高校生就业的制度和政策，根据社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解高校生就业程序，驾驭必需的就业技巧，以保证毕业生顺当就业。同时，进行相关的职业学问、道德、素养教化，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素养和技能，尤其是了解独立创业务必具备的素养和潜力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
1、1指导和帮忙学生完毕学业，促进全面发展根据国家的教化方针、培育目标、培育规格的要求，指导和帮忙学生在学制系统中完成学****任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、潜力上和心理上打算求职。
1、2指导和帮忙学生了解职业发展趋势，树立合理的择业观念高校学生理解的是专业化教化，将来面临的就业方向与所学专业亲密相关，因此，很有必要透过高校生就业指导课的学****进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮忙学生树立合理的择业观念，使学生萌动的、自由状态的求职期望，上升为实在的、自为状态的择业行为；激励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最须要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自我的特长，干出一番事业，到达人才资源的合理配置。
1、3指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟识国