文档介绍：武汉市光谷第三初级中学 用适合的教育成就学生幸福人生
WUHAN OPTICS VALLEY JUNIOR
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_九_年级 班 语文 导学案
2．文中提醒了安塞腰鼓文化内涵和生命意识的是哪一句话？请抄写在下面。
3．请有感情地朗读5-27自然段，在文中划出最让你震撼或你最喜欢的句子，并将你的赏析写在下面。
武汉市光谷第三初级中学 用适合的教育成就学生幸福人生
WUHAN OPTICS VALLEY JUNIOR
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【提示：赏析语言可以从关键字词、修辞手法、表现手法、特殊句式等角度进展点评。】
五、整体感知
1．听读文章后,请用一句话概述文章所写内容。［来源:学科网］
2．讨论交流：全文可以分为几个部分？各部分分别写了什么内容？
3．在安塞腰鼓表演过程的描写中“好一个安塞腰鼓！”将文章5-27自然段分成了五层,请你按照例如概括其它三层的主要内容.
5—13 （场面) 14—17 （ ） 18—22 （ ）
23——24 （ ） 25—27 (节奏）
4．交流：文中哪一句话提醒了安塞腰鼓的文化内涵和生命意识？
5．本文的字里行间奔涌着作者怎样的情感？
六、作品探究（各班自选）