文档介绍：家长座谈会发言稿
重龙镇香炉山小学小学二一班 刘艳萍
家长朋友们:
下午好
二年级，，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可无视的作用。（精在受欢送的环境中,便学会喜欢别人；5）假设孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。（精品文档请下载）
（4)学会欣赏自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有到达？这样是在别人孩子的一点优点面前,放大自己孩子的缺点。你们要反过来,放大自己孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把缺乏带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在这里,我向大家推荐一本书：周弘的《赏识你的孩子》这本书,看了之后，,三岁以后才开场讲话。七岁上一年级,第一次做数学题，10道题,只做对了一道，周弘把那9道错了的题没管,而是把那一道对了的题画了一个大勾，然后一抱着女儿转了几圈，说：我的女儿竟然这么棒，这个题都做出来了，你真棒！好多比你大的孩子都不会做呢！。周婷婷的学****就是从这时开场的。后来,她成了我国的第一位聋人大学生。相比之下，你的孩子在家，写作业时，假设孩子做错了，你这样说：怎么又错了两道题，你上课干什么去了？没听讲吗？就会消除孩子的积极性，认为：我听了讲也不会做，我很笨。假设你换成：这道题，这么难你都会做？：你昨天做错了3道题,今天只错了两道，有进步！这们，改变说法，情况会大不一样。你会发现,在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了,而你的孩子也在一天天进步。
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（5）要求的一致性决定教育合力的形成大小。
家长在家的要求和学校要求一致，形成的教育合力能很好的标准孩子茁壮成长；反之，那么事倍功半，受苦的将是您的孩子。假设出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面对待问题，同时加强沟通。（精品文档请下载）
学生在校的表现情况会及时反响给各位家长,家长联络本是老师和家长联络的其中一种方式，老师和家长都可在上面留言。（精品文档请下载）
4、家庭作业,写作业的学********惯。
这个学期,语文家庭作业主要《课课达标》和抄写生字为主，每天写1-2面,每次的作业量不大，学生每写一面，一般不会超过20分钟，另外,要朗读20分钟,多背诵。在小学二年级,是学********惯养成的重要阶段，这段时间主要是父母陪着孩子养成这个****惯，养成了好****惯,再渐渐放手，到孩子大了,就会自己学****让父母小操一些心，没养成好****惯，做父母的就要叫苦12年。（精品文档请下载）
5、有关家庭作业的几条建议
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学****任务。
（1）、每天理解家庭作业的数量，和孩子所交作业的质量。
(2）、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏****惯。
这是培养孩子良好学********惯的关键。
(3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，,小孩会想:“反正妈妈也不看.”所以马马